高中数学第1部分3-1-2用二分法求方程的近似解课件新人教A版必修.ppt

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高中数学第1部分3-1-2用二分法求方程的近似解课件新人教A版必修

4.用二分法研究函数f(x)=x3+3x-1的零点时,第一次 计算f(0)0,f(0.5)0,可得其中一个零点x0∈________,第二次应计算__________.以上横线应填的内容分别为  (  ) A.(0,0.5) f(0.25) B.(0,1) f(0.25) C.(0.5,1) f(0.75) D.(0,0.5) f(0.125) 解析:因为f(0)0,f(0.5)0,故x0∈(0,0.5).依二分法,第二次应计算f(0.25). 答案:A 5.证明方程6-3x=2x在区间(1,2)内有唯一实数解,并 求出这个实数解(精确度0.1). 证明:设函数f(x)=2x+3x-6. ∵f(1)=-10,f(2)=40, 又∵f(x)是增函数, 所以函数f(x)=2x+3x-6在区间(1,2)内有唯一的零点, 则方程6-3x=2x在区间(1,2)内有唯一实数解. 返回 * 考点一 考点二 考点三 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第三章 3.1 3.1.2   1.有12个小球,质量均匀,只有1个球比其他球重.   问题:你用天平称几次可以找出这个球?要求次数越少越好.   提示:其办法是:   第一次,两端各放6个球,低的那一端一定有重球.   第二次,两端各放3个球,低的那一端一定有重球.   第三次,两端各放1个球,如果平衡,剩下的就是重球;否则,低的就是重球.   2.已知函数f(x)=x2-5.   问题1:f(x)在区间[2,3]内有零点吗?   提示:有,因为f(2)·f(3)0.   问题2:如果取区间(2,3)的中点2.5,能否判断零点在区间(2.5,3)内还是在区间(2,2.5)内?   提示:能.由f(2)=-10,f(2.5)=1.250知零点在(2,2.5)内.   问题3:能不能进一步把零点所在的区间缩小?   提示:能.取(2,2.5)的中点2.25,   计算知f(2.25)=0.062 50,而f(2)=-10,知零点在(2,2.25)内.   问题4:在一定的精确度下,能否用上面的方法,找到零点的近似值?   提示:能.   1.二分法的定义   对于在区间[a,b]上 且 的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间 ,使区间的两个端点逐步 ,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 连续不断 f(a)·f(b)<0 一分为二 逼近零点 2.二分法的步骤 给定精确度ε,用二分法求f(x)零点近似值的步骤如下: (1)确定区间[a,b],验证 ,给定精确度ε. (2)求区间(a,b)的中点c. f(a)·f(b)0   (3)计算f(c).   ①若f(c)=0,则c就是函数的零点;   ②若f(a)·f(c)0,则令b=c(此时零点x0∈ );   ③若f(c)·f(b)0,则令a=c(此时零点x0∈ ).   (4)判断是否达到精确度ε,即若 ,则得到零点近似值a(或b);否则重复(2)~(4). (a,c) (c,b) |a-b|ε   1.二分法就是通过不断逼近的办法,找到零点附近足够小的区间,根据所要求的精确度,用此区间的某个数值近似地表示零点.   2.用二分法求函数的零点近似值的方法仅对函数的变号零点适用,即条件f(a)·f(b)0是必不可少的,对函数的不变号零点不适用.   [例1] 下列函数图象与x轴均有交点,其中不能用二分法求图中函数零点的是       (  )   [思路点拨] 解答本题可根据二分法的定义,判断是否具备用二分法求零点的条件.   [精解详析] 利用二分法求函数零点,必须满足零点两侧函数值异号.在B中,不满足f(a)·f(b)<0,不能用二分法求零点.因为A、C、D中零点两侧函数值异号,故可采用二分法求零点.   [答案] B   [一点通] 判断一个函数能否用二分法求其零点的依据是:其图象在零点附近是连续不断的,且该零点为变号零点.因此,用二分法求函数的零点近似值的方法仅对函数的变号零点适用,对函数的不变号零点不适用. 1.函数f(x)的图象如图所示,函数 f(x)的变号零点个数为  (  ) A.0      B.1 C.4 D.3 解析:由图可知,图象与x轴有4个公共点,有3个穿过x轴,所以共有4个零点,其中有3个变号零点. 答案:D 2.下面关于二分法的叙述,正确的是   (  ) A.用二分法可求所有函数零点的近似值 B.用二分法

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