2012年第三次教学常规检查详细记录.docVIP

团泊镇中学2011-2012学年度第二学期第三次常规检查记录 教师姓名 程珊珊 所任年级、学科 八年级 语文 日期 4.29 检查项目： 1.教案 书写较工整，各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。青年教师要求的祥写教案6篇 2、学生作业及作业批改记录 学生作业齐全，较工整，卷面整洁 学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施， 3、课后辅导（培优辅差） 有培优、辅差名单（10人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。 4、质量监测（单元卷） 有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。 5、校本教研活动记录：四次教研活动，记录工整属实。 5.练字:10页 6、教学反思：4篇，结合实际，内容具体，认识水平一般 7、业务学习笔记：2000字符合要求 8、教师习题本、选题较好符合进度。 9、听课记录：听课10节，记载详实。有意见和建议。 10、本次检查10项总分：87 团泊镇中学2011-2012学年度第二学期第三次常规检查记录 教师姓名 王春雪 所任年级、学科 七年级 数学 日期 4.29 检查项目： 1、教案 书写工整，内容具体，各要素齐全，详细教案7个。教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，各环节衔接自然，有条理，能体现突出重点和突破难点。 2、学生作业及作业批改记录 学生作业齐全，较工整，卷面整洁 学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施， 3、课后辅导（培优辅差） 有培优、辅差名单（11人）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。 4、质量监测（单元卷） 有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。 5、校本教研活动记录：四次教研活动，记录工整属实。 5.练字:10页 6、教学反思：4篇，结合实际，内容具体，认识水平较高 7、业务学习笔记：2000字符合要求 8、教师习题本、选题较好符合进度。 9、听课记录：听课10节，记载详实。有意见和建议。 10、本次检查10项总分：95 团泊镇中学2011-2012学年度第二学期第三次常规检查记录 教师姓名 王川 所任年级、学科 八年级 历史地理 日期 4.29 检查项目： 1教案 书写较工整，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律， 2、学生作业及作业批改记录 学生作业齐全，较工整，卷面整洁 学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施， 3、课后辅导（培优辅差） 有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。 4、质量监测（单元卷） 有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率） 5、校本教研活动记录：四次教研活动，记录工整属实。 5.练字:10页 6、教学反思：4篇，结合实际，内容具体， 7、业务学习笔记：2000字符合要求 8、教师习题本、选题较好符合进度。 9、听课记录：听课10节，记载详实。有意见和建议。 10、本次检查10项总分：81 团泊镇中学2011-2012学年度第二学期第三次常规检查记录 教师姓名 王学敬 所任年级、学科 七年级 语文 日期 4.29 检查项目： 1教案 书写较工整，各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容具体有学法指导，体现学生的活动。 2、学生作业及作业批改记录 学生作业齐全，较工整，卷面整洁 学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施， 3、课后辅导（培优辅差） 有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。 4、质量监测（单元卷） 有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。 5、校本教研活动记录：四次教研活动，记录工整属实。 5.练字:10页 6、教学反思：4篇，结合实际，内容具体，认识水平较高 7、业务学习笔记：2000字符合要求 8、教师习题本、选题较好符合进度。 9、听课记录：听课10节，记载详实。有意见和建议。 10、本次检查10项总分：91 团泊镇中学2011-2012学年度第二学期第三次常规检查记录 教师姓名 程炳杰 所任年级、学科 九年级 语文 日期 4.29 检查项目： 教案 书写较工整，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材要求及学生的实际，重点的确定准确突出，符合课文实际。教学过程设计完整 2、学生作业及作业批改记录 学生作业齐全，较工整，卷面整洁 学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施， 3、课后辅导（培优辅差） 有培优、辅差名单（15人左右）、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。 4、质量监测（单元卷） 有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。 5、校本教研活动记录：四次教