山东省青州市王坟初级中学班主任课题申请书2011.12.docVIP

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山东省青州市王坟初级中学班主任课题申请书2011.12

中国教育学会“十二五” 教育科研规划课题 申 请 书 课 题 名 称 班主任进行感恩教育的创新研究 负 责 人 吕科法 申 请 日 期 2011年11月22日 联 系 电 话 0536-3734927 一、课题负责人和课题组主要成员 课题名称 班主任进行感恩教育的创新研究 负责人 姓 名 吕科法 性 别 男 职务 校长 办公电话 0536-3734927 手机号码 工作单位 青州市王坟初级中学 电子邮件 通讯地址 山东省青州市王坟初级中学 邮 编 262502 联系人 姓 名 付青亮 性 别 男 职务 副校长 办公电话 0536-3734927 手机号码 工作单位 青州市王坟初级中学 电子邮件 qzwffql@163.com 通讯地址 山东省青州市王坟初级中学 邮 编 262502 主要参加者 姓名 工作单位 职务职称 承担任务 付青亮 青州市王坟初级中学 副校长 负责本课题与学校班主任工作的协调和指导、评价工作 李家宝 青州市王坟初级中学 教务主任 负责组织课题研究,处理研究材料,进行研究指导。 张召忠 青州市王坟初级中学 一级教师 负责组织课题研究,处理研究材料,经费保障。 张欣亮 青州市王坟初级中学 一级教师 负责课题实践研究、进行个案跟踪和资料整理。 苏世军 青州市王坟初级中学 二级教师 负责课题实践研究、资料整理。 王学军 青州市王坟初级中学 一级教师 负责课题实践研究、资料搜集 李玉珍 青州市王坟初级中学 一级教师 负责课题实践研究、资料搜集 姜立菊 青州市王坟初级中学 二级教师 负责课题实践研究、资料搜集 二、课题论证与研究设计 1、课题选题目的、意义及价值(理论价值、实践价值、推广价值) 课题提出的背景:我国素以“礼仪之邦”闻名于世,感恩教育也是渊远流长。“一日为师,终生为父”,这讲的是对老师的感恩。 “受人滴水之恩,当以涌泉相报”讲的是朋友间的诚信之恩。“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩” “谁言寸草心,报得三春晖”讲的是父母的养育之恩,饮水思源,凡是帮助过我们的人,我们都应该铭记在心,感恩在心。 现在的中学生,大都是出生在90年代中后期的独生子女。这些孩子的父母大都是农民,他们把精力用在为孩子攒钱,根本没有时间去教育和管理孩子,致使现在的孩子都家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩 ?我镇推行的“今日孝进课堂,明朝孝行天下”系列感恩教育活动,产生了广泛和深远的社会影响。王坟镇侯王村冯先家书记“以孝治村”,让村民用感恩的心善待自己的父母,善待自己的乡邻,使昔日的落后村成为远近闻名的先进村、孝心村。先后被评为“山东省亲情教育示范基地”、“山东省孝文化教育基地”、“山东省文明村镇”等。2010年冯先家第四届“中华孝亲敬老楷模”中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉。 2、我们开展感恩教育活动研究,就是要在青少年的心中播种高尚的道德种子,引导他们学会做人、学会做事。以平和之心、敬畏之心、感恩之心来对待学习,对待工作,对待生活,对待社会,对待自然,进而提高他们的精神境界和生命质量。 3、通过各种感恩活动的组织、安排和开展,进一步提高参研教师的感恩意识、教育水平和能力,促进教师的专业发展和人格的自我完善。有助于我校出名生、育名师、创名校,扩大我校在社会上的积极影响。创办特色学校,形成浓厚的感恩校园文化氛围。 2、课题研究的主要内容和拟解决的关键问题(研究的切入点、重点、难点、主要创新点) (一)研究内容: 1、调查农村初中感恩教育的现状。 2、探索唤醒学生感恩意识、培养感恩教育,进而实现班级有效管理的主要途径和方法。 ? 3、探究实施感恩教育在和谐班级创建中的意义。 4、农村初中感恩教育的整体推进策略与制度建设。 5、感恩教育在相关学科课堂教学的渗透探索。 6、感恩教育主题活动的设计与实践探索。 (二)研究重点: 1、农村初中感恩教育的整体推进策略与制度建设。 2、感恩教育主题活动的设计与实践探索。 3、探索唤醒学生感恩意识、培养感恩教育,进而实现班级有效管理的主要途径和方法。 (三)研究难点: 1、农村初中感恩教育的整体推进策略与制度建设。 2、感恩教育主题活动的设计与

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