浅谈如何巧用沟通来提高护理质量防范纠纷.docVIP

浅谈如何巧用沟通来提高护理质量防范纠纷.doc

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浅谈如何巧用沟通来提高护理质量防范纠纷

精品论文 参考文献 浅谈如何巧用沟通来提高护理质量防范纠纷 杨丽琼(云南省景谷县人民医院 云南景谷 666400) 【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2013)07-0262-01 护患沟通是护理工作中的一个重要方面,在推行优质护理服务、提高护理质量防范纠纷中起着相当重要的作用,有效护患沟通,对于患者来说能够迅速消除患者对医院环境和医护人员的陌生感,缓解由疾病带来的心理压力,在治疗及护理计划的制定和实施过程中,从被动接受转向主动参与,对护士来说,能够及时掌握患者动态信息,及时修改护理计划,为后续治疗和护理争取患者的理解和支持,从而提高患者满意度,丰富优质护理服务内涵。在同患者进行沟通前,先调整好自己的精神状态,明确好沟通主题和目的,选择好适当环境,沟通时将复杂医学术语转为通俗易懂的语言,用于患者有用或感兴趣的内容,控制沟通话题,达到沟通目的,就掌握以下沟通技巧: 1 提高自身素质 无论是完成护理工作中任何一项任务,掌握专业的理论知识和超高专业技术操作能力都是必须的,护患沟通也不例外,只有过硬的业务能力赢得患者的信任,这信任才能持久,才能缩短护患间距离[1]。 2 阳光般微笑 请一定要微笑,从心底的、真诚的、怡人的微笑永远是沟通法宝,当患者心情阴郁不开的时候,你不经意的一个微笑,就会使其有开朗的感觉,因此面对被疾病折磨的患者,一定要大方送出你的微笑,这会消除患者心中的阴霾,让患者感受更多的美好,才能从患者中获得更多重要信息[2]。 3 鼓励患者表达 护士要学会倾听与沉默,伴随患者语言、声调、表情等,加以点头和眼神关注,使患者感觉到护士不仅在听,而且已经体会到他的心情,沉默一般用于沟通中期,主要是给患者提供思考空间,尤其悲伤时护士沉默片刻,患者感觉到对方在认真听他讲述,他的讲述已感动对方,而且达到情感的交融,并给他继续讲述信息,同时增加其对护士信赖感。 4 采用不同沟通方式 患者可能来自四面八方,年龄不同,文化程度不同,生活环境不同,风俗习惯不同,护士在沟通前要充分了解患者各方面情况,从而采用不同的沟通方式。比如对于文化层次较低的患者或老年患者,语言宜通俗易懂,必要时可以重复,与同龄患者沟通应平等相待,将患者看成自己的朋友,与患儿沟通应满怀爱心,总之护士根据不同的患者,扮演不同角色进行沟通,使患者容易接受,对不同国籍、不同民族患者要尊重他们的风土人情和风俗习惯。 5 学会换位思考 人们经常说“理解万岁”,可以看出被理解是一件多么重要的事,换个角度想一想,如果躺在病床上的人是自己,那么自己肯定想得到理解,还需要关怀,而且希望得到尊重,经常这么想,就会知道在患者那里应该怎么做,多说说“我理解你”一定收到不一样的效果。 6 做好解释工作 一句恰当解释,会使对方的紧张、不满甚至愤怒释然,化干戈为玉帛[3],在护理操作过程中,难免会有一些缺陷,那么我们要真诚做好解释工作。不能一副无所谓的样子,也不要为自己辩解,显得急于摆脱责任,良好的沟通与解释,可以消除误解,从而提高护理质量,减少不必要的纠纷。 7 把握良好的技巧 当患者询问病情时,由浅入深地向其介绍病情,对特殊病症,如癌症患者,应遵循保护??的医疗制度,不可直言相告,可用委婉的用词,如把癌字说成“溃疡或肿块”等,避免患者产生恐惧心理,进行语言性交流沟通时,语调要柔和,声音要和谐,使人听后感觉到温馨、悦耳,应声情并茂,音量适中,也可根据不同场合,谈话内容来确定讲话音量,如进行心理护理时,音量宜小,以便谈话显得亲切,患者容易接受,护士与患者除了依靠语言沟通外,还要善于运用肢体语言进行沟通。 总之,不管与患者沟通任何问题,都应该本着换位思考的原则,关心、体贴患者,多慰问患者,掌握沟通技巧,提高自身素质,多沟通,了解患者心理顾虑和压力,针对心理要求,搭建起良好的护患间桥梁,构建和谐的护患关系,才能提高护理质量,防范纠纷。 参考文献 [1]品探云.健康评估.人民卫生出版社,第2版. [2]赵秋利.社区护理学.人民卫生出版社,第2版. [3]邓雪琼,骆明花.地震后冠心病住院病人的心理分析与对策.中华现代护理杂志,2008年第14卷第27期.

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