推荐护理教育学2014春第三套.docxVIP

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推荐护理教育学2014春第三套

护理教育学2014春第三套作题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:8.47内容:在小组教学法中下列哪项不应是教师指导方式()A、促进者B、苏格拉底式C、启发者D、协商式标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第七章第一节本题得分:8.47题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:下列哪项不是课堂讲授法的优点()A、效率高B、介绍新知识C、获得“一手”资料D、激发学生的动机和潜能标准答案:C学员答案:C说明:护理教育学第七章第一节本题得分:3.39题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:在小组教学法中,教师的错误角色功能是( )A、引导者B、权威者C、资源提供者D、训练者标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第七章第一节本题得分:3.39题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:8.47内容:远程教学的技术手段不包括()A、声音、图象B、计算机C、管理D、技术设备E、印刷资料标准答案:D学员答案:D说明:护理教育学第七章第一节本题得分:8.47题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:小组教学法常用的相互交流方式不正确是()A、链式B、轮式C、环式D、U式标准答案:A学员答案:A说明:护理教育学第七章第一节本题得分:3.39题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:多媒体技术特征,哪项不正确()A、信息媒体的多样性B、集成性C、交互性D、形声性(特点)标准答案:D学员答案:D说明:护理教育学第七章第二节本题得分:3.39题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:下列哪项不属于多媒体课件的特点()A、集成性B、非线性C、交互性D、多维体标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第七章第二节本题得分:3.39题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:课堂讲授中保持学生注意力的技巧不包括()A、利用视觉教材B、插入工作生活实例C、适当的课堂提问D、适当运用板书标准答案:C学员答案:C说明:护理教育学第七章第一节本题得分:3.39题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:根据人的心理特征,应在课堂讲授中应用保持学生注意力的间隔时间是()A、8-10分钟B、10-15分钟C、15-20分钟D、20-25分钟标准答案:C学员答案:C说明:护理教育学第七章第一节本题得分:3.39题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:课堂讲授过程导论部分时间最好是在()A、3-4分钟B、2-3分钟C、1-2分钟D、4-5分钟标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第七章第一节本题得分:3.39题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:在操作技能示教中,错误的做法是()A、列出演示步骤B、按正确顺序演示C、提问并让学生练习D、避免示教应用反例标准答案:C学员答案:C说明:护理教育学第七章第一节本题得分:3.39题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:在小组教学法中,教师的角色功能不是()A、引导者B、权威者C、资源提供者D、训练者标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第七章第一节本题得分:3.39题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:小组教学法最理想的规模是()A、6-8人B、20-30人C、5-10人D、10-20标准答案:D学员答案:D说明:护理教育学第七章第一节本题得分:3.39题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:属于授课计划内容的一项是()A、导论B、计划首部C、主体D、结束标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第七章第一节本题得分:3.39题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.39内容:课堂讲授过程,师生适当的目光交流不宜超过()A、5秒B、10秒C、15秒D、20秒标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第七章第一节本题得分:3.39题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5.08内容:护理教师常用的培养途径包括()A、在职培养B、脱产学习C、学术交流D、短期培训E、自学标准答案:ABCD学员答案:ABCD说明:护理教育学第十二章第三节本题得分:0题号:17 题型:多选

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