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八年级物理第一课 -- 声现象精选
物理
★ 物理学是一门十分有趣的科学
★ 物理研究什么？
物理研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象
★ 物理是有趣而且非常有用的
物理
勤于观察，勤于动手
勤于思考，重在理解
联系实际，联系社会
物理
第一章 声现象
第二章 光现象
第三章 透镜及其应用
第四章 物态变化
第五章 电流和电路
物理
第一章 声现象
声音的产生与传播
我们是怎样听到声音的
声音的特性
噪声的危害和控制
声的利用
物理
◆声音的产生与传播
知识点一：声的产生
声音是由物体的振动产生的。
一切发声的物体都在振动。
振动停止，发声也停止。
正在振动发声的物体叫做声源。
能够发声的物体可以是固体，也可以是液体或气体
物理
知识点二：声音的传播
声音的传播需要介质。
声音在介质中以声波形式向四周传播。
真空不能传声。
声速：声音1s传播的距离叫做声速。
1 ）声音在固体、液体、气体等不同介质的传播速度不同。
声音在固体中传播最快 ，在气体中传播最慢。
声音在15℃空气中的传播速度为340m/s
V固 ＞V液＞ V气
2 ）声音在同种介质中的传播速度与温度有关，温度越高，声速越大。
3 ）速度公式：v=s/t
距离s的单位是m 时间t的单位是s速度v的单位是m/s
物理
课堂练习
（1 ）一切发声的物体都在？
（2 ）声音的传播需要？
（3 ）15 ℃时空气中的声速是 ？
（4 ）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，
这是因为什么？
（5 ）把正响的闹钟放在真空罩里，逐渐抽出其中的空气。
铃声逐渐变小，知道听不见声音，此实验可得结论 ？
（6 ）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5秒后听到了回
声，求人与山峰之间的距离是多少？
补充：回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声分开
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