兼顾文化共通性与特殊性的人格研究：CPAI及其跨文化应用精选.pdfVIP

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2018-01-11 发布于贵州
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兼顾文化共通性与特殊性的人格研究：CPAI及其跨文化应用精选.pdf

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兼顾文化共通性与特殊性的人格研究：CPAI及其跨文化应用精选

心理学报 2011, Vol. 43, No.12, 1418−1429 Acta Psychologica Sinica DOI: 10.3724/SP.J.1041.2011.0 1418 CPAI * 1 2 3 4 1 2 ( 上海师范大学心理学系, 上海, 200234) ( 香港中文大学心理学系, 香港) 3 4 ( 中国科学院心理研究所, 北京, 100101) ( 澳门大学心理学系, 澳门) 本文在回顾华人社会人格研究与评估发展以及“跨文化( 中国人)个性测量表(CPAI)” 的研究与应用历程基础上, 比较了CPAI-2 (Form B)不同语言版本(包括中文版、英文版、韩文版、日文版) 的跨文化应用结果。多种文化中的研究结果支持了CPAI 的跨文化信度和效度。同时, CPAI 在本土和跨文化应用研究中, 还从理论与实践的双重视角, 强调与支持了“兼顾文化共通性与特殊性的(etic-emic)人格研究方法”在人格评估领域的重要性。这也促使国内外相关领域研究者开始思考, 如何使用兼顾文化共通性与特殊性的人格研究方法以进一步推动人格心理学的研究。 CPAI; 人格; 跨文化评估; 文化共通性; 文化特殊性 B848 1 引言 (evolution)(Buss, 1991), , , ; () , “” , (Markus, 2004), , , (Cheung et al., 2001; (Cheung, 2004) Cheung, Cheung, Zhang, Leung, Leong, Yeh, 2008) , , (etic), (emic), (, , , , 2008) ; , 1970s (Cheung, Van de , ( Vijver, Leung, 2011) ) 收稿日期: 2011-02-12 * 本文所涉及由作者所