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中考化学阅读资料

中考化学阅读资料 九年级化学基础知识基本概念汇总 一、常用仪器及使用方法(一)仪器的加热--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿直接加热的仪器是--试管、蒸发皿燃烧匙间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶(二测--量筒量筒必须放平稳。视线与量筒内液体凹液面的最低水平。量筒不能用来加热,不能作反应容器。量程为10毫升的量筒,只能读到0.1毫升三)称量器--托盘天平到0.1克调整零点称量物和砝码的位置为“左物右码”。在两边托盘中各放一张大小、质量相的纸,称量。称量结束后,应使游码归零。(四加热器皿--酒精灯①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (4)酒精灯燃烧时不慎翻倒,在实验台上燃烧时,用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰。 (五夹持器--铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近处。用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时夹持部位在距试管口近处;(六分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗过滤时,应使漏斗与承接内壁靠,以免滤液飞溅。长颈漏斗的要,以防止的气体漏斗逸出。(二、基本操作药品的取用取用液体药品的取用取下瓶盖,倒放在桌上,以免药品被污染。标签应向着手心,以免残留液流下而腐蚀标签。胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染加热固体时,试管口应略下倾斜,均匀。加热液体时,液体体积不超过试管容积的受热先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的部加热,并且不时地上下试管,为了避免伤人,加热时切不可试管口对着自己或他人。过滤一贴二低三靠一贴二低三靠: ①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损 一次过滤后滤液仍浑浊,补救措施重作过滤器再过滤。 (四)蒸发注意点: (1)液体不超过蒸发皿容积2/3,在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:使受热均匀,防止液滴飞溅) (2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。 (3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,放在实验台上,要垫上石棉网。 (五)仪器洗涤 空气成分 O2 N2 CO2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% (1)空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求:足量且产物是固体 b、装置要求:气密性良好 c、白磷测定现象:有大量白烟产生(燃烧时), 广口瓶内液面上升约1/5体积(冷却后打开止水夹) d、结论:空气是混合物;O2约占总体积1/5,可支持燃烧; N2约占总体积4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水 e、探究: ①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全 ②能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生压强差 (2)空气的污染主要有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等 目前计入空气污染指数的项目为SO2、NO2和可吸入颗粒物等。 (3)目前环境污染问题: 臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO2、CH4等) 酸雨(SO2、NO2等) 白色污染(塑料垃圾等) 6.氧气 (1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸 (2)氧气与下列物质反应现象 物质 现象 碳 在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 磷 产生大量白烟,黄色火焰 硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰, 都产生有刺激性气味的气体 镁 发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体 铁 剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体(Fe3O4) 甲烷 淡蓝色火焰,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 *铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底,*铁在空气中不可燃。 (3)氧气的制备: 工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化) 实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ 2KClO3MnO22KCl+3O2↑ (4)气体制取与收集装置的选择 发生装置:固、固加热型、固、液不加热型 收集装置:根据物质的密度、溶解性 (5)制取氧气的操作步骤和注意点(以氯酸钾、二氧化锰制取氧气并用排水法收集为例) a、步骤:检—装—固—点—收—移—熄 b、注意点: ①

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