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“基础学科拔尖学生培养试验计划”计算机学科 哈尔滨工业大学英才学院 姜永远 哈尔滨工业大学 2013年12月17日 哈尔滨工业大学 “珠峰计划”的由来 “现在中国还没有发展起来，一个重要原因是没有一所大学能按照培养技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才，这是一个很大的问题。” 钱学森之问 哈尔滨工业大学 “基础学科拔尖学生培养试验计划”简称“珠峰计划”，是教育部为回应“钱学森之问”而出台的一项人才培养计划，由教育部联合中组部、财政部于2009年启动。计划旨在培养中国自己的学术大师，培育21世纪科坛“三钱”即钱学森，钱伟长，钱三强。 哈尔滨工业大学 国家设立专项经费，从数、理、化、生、计等5个基础学科 使该计划支持的学生成为相关基础科学领域的未来领军人物 动态选拔特别优秀的学生 配备一流师资 提供一流的学习条件 创新培养方式 营造一流学术环境与氛围 提供优先的国际交流 孔子 有教无类——对各类人平等看待，都施以教育 因材施教——针对学习的人的能力性格志趣等具体情况施行不同的教育 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学 1993年，成立“哈尔滨工业大学实验学院”，开始探索拔尖学生的培养模式改革。 2009年，设立英才班，学习借鉴国际先进办学理念，采取联合培养、“本硕博”连读模式。 2011年3月，申请并进入教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划” 。 2011年5月，随着哈工大本科生院的建立，在整合实验学院和英才班的基础上，成立“哈尔滨工业大学英才学院”，负责拔尖本科生的培养和管理工作。 英才学院 --- 哈工大拔尖学生培养计划的平台 基础学科拔尖学生培养试验计划 基础学科拔尖学生培养试验计划 （简称“珠峰计划”） 国家举措（2009年） 教育部 中组部 财政部 哈尔滨工业大学 《国家中长期人才发展规划纲要2010－2020年》—— 青年英才开发计划 在高水平研究型大学和科研院所的优势基础学科建设一批国家青年英才培养基地，按照严入口、小规模、重特色、高水平的原则，每年选拔一批拔尖大学生进行专门培养。 2011年 计算机学科 2013年 哈尔滨工业大学 公开、公平、公正 双向自由选择 珠峰计划学生选拔的原则 珠峰计划学生选拔的目的 有追求、有兴趣 有天赋、有悟性 肯投入、愿付出 哈尔滨工业大学 直接招生与进校选拔相结合 面向全体计算机学院学生 为有特殊才能的学生开辟特殊的通道 珠峰计划学生选拔的方式 初选：学习成绩排名前20％以内 面试：专家组对自愿报名、具有初选资格的学生面试 考察重点：学习动机、综合能力、外语水平、研究潜质、创新意识、意志品质等方面。 珠峰计划学生选拔的方法 哈尔滨工业大学 珠峰计划学生的动态评估 评估目的：及时发现不适应拔尖计划培养的学生 评估时间：每个学年结束 评估依据：课程成绩、科研素质、意志品质等综合表现 “不是光环，是使命； 不是荣誉，是责任； 不是娇宠，是磨练； 不是圈养，是放飞； 不是孤傲，是引领。” 哈尔滨工业大学 进入计算机学科拔尖计划的学生由英才学院和计算机学院共同管理 通过高考招生直接入选拔尖计划的学生，单独编班，学籍由英才学院管理 通过后期选拔入选珠峰计划的学生，不再单独编班，学籍由计算机学院管理 后期评估退出拔尖计划的学生，可根据其个人意愿，学籍可留在英才学院或转入计算机学院 进入拔尖计划的学生，即可按照本硕博连读的培养模式培养；转入计算机专业培养计划的学生，可根据转入后修得的学分绩与普通班学生竞争保研资格 珠峰计划学生的教学管理 哈尔滨工业大学 对进入珠峰计划的学生，实行导师制和博士生学长领航计划。 根据双向选择的原则，为每一名学生配备导师和一名博士生学长。 导师由高水平教授担任，负责帮助学生深入了解学科特点、学习要求以及自身发展潜质，并指导学生制定个性化学习计划。 积极鼓励并推荐学生到海外一流实验室进行科学研究，密切与一流学者的交流与学习。 珠峰计划学生的教学管理 滚动选拔机制 特色培养方案 一流师资队伍 国际化的学习 营造创新氛围 谢谢大家！ 哈尔滨工业大学 * *