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论社会关系对教育收益率的影响-中国社会学网
第3卷 第2期 社会学评论 Vol.3 No.2
2015年3月 Sociological ReviewofChina Mar.2015
论社会关系对教育收益率的影响
——兼评社会资本的消极作用
朱 斌
内容提要:人力资本理论与社会网分析是研究收入获得的两种重要理论视角,但很少有研究关注到二
者在收入获得过程中的相互影响。本文通过分析CGSS2008年调查数据发现,与采用市场方式求职的群体
相比,动用强关系求职对劳动力市场的人职匹配具有消极影响,进而抑制了该群体的教育收益率;而弱关系的
相关影响却不明显。也就是说,社会关系能够通过影响人力资本回报来间接作用于收入获得,而且在中国特殊
的关系主义文化中,社会关系的广泛使用通常不利于劳动力市场中的人职匹配,并降低了人力资本回报。
关键词:人力资本;社会关系;教育收益率
中国社会的关系主义现象因其特殊的文化内涵而受到众多学者的关注,所谓关系主义,是相对于个人
主义和集体主义而言的,其本质特征是伦理本位、关系导向,在关系主义下,“个体和集体的利益及其边界
是动态的,因为它们是根植于个体与个体、个体与集体、集体与集体的关系之中的”。①随着西方社会学社
会网分析的兴起与传入,对关系主义现象的研究也逐渐从文化描述转向实证分析,具体探讨社会关系网对
我们现实生活的影响,其中一个重要方向就是社会关系对地位获得的影响。② 目前已有大量研究讨论了社
会关系与收入获得之间的关系,但是社会关系对收入获得的影响是否存在以及影响方式仍然有争论。这
些争论主要聚焦于社会关系对收入获得的直接影响,但事实上,想要真正厘清社会关系与收入获得之间的
因果关系,社会关系对收入获得的间接影响路径也是不容忽视的,而现有研究还较少涉及这点。
人力资本理论是收入获得研究中的另一种重要视角,几乎所有研究都认定人力资本对收入获得具有积
极作用,只是人力资本回报在不同条件下有所不同罢了。尽管社会网分析与人力资本理论两种视角都取得
了大量研究成果,却很少有研究关注到二者在收入获得过程中的相互作用。本文则试图通过探讨社会关系
对人力资本回报的影响及其机制,进一步明晰社会关系、人力资本与收入获得之间的复杂因果关系。
一、文献回顾与研究问题
人力资本理论认为,劳动者的收入是由他们的人力资本所决定的。由于人力资本难以观察,人们一般
作者简介:朱斌,中国人民大学社会与人口学院博士研究生,主要研究方向为社会分层与流动、组织社会学。
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论社会关系对教育收益率的影响
以教育水平和工作经验作为人力资本含量的测量指标,这是因为在现代社会,个人的工作技能和管理能力
主要是从正规教育机构和工作场所习得的。为了研究方便,本文讨论的人力资本主要是指个人教育水
平。一般来说,教育对收入影响的大小可以用边际教育收益率(以下简称教育收益率)来表示,即指每多受
一年教育所引起的收入变动,教育收益率越高,每多受一年教育所引起的收入变动越大,那么教育对收入
的影响越明显。③一系列研究发现,上世纪80年代至本世纪初,我国教育收益率总体上一直在增加,近年
来这一上升趋势趋于平稳。④
关系网络对地位获得影响的研究肇始于格兰诺维特的“找工作”研究。他发现,劳动力市场中大量工
作并不是经过长期搜寻得到的,而是通过社会关系中流动的信息将人与工作联系起来。与此同时,格氏还
发现,并不是所有的社会关系均能帮助求职者获得好工作,而是弱关系具有强力量,通过弱关系求职的人
往往能够流动到一个地位较高、收入较丰的职位。⑤这是因为,强关系是群体内部的联系纽带,传递的信息
往往也是雷同的;而弱关系是在不同群体之间发生的,传递的信息重复性小,异质性高。⑥
林南等人拓展了格兰诺维特的“弱关系假设”,并提出社会资源理论来解释弱关系的强力量,他们认
为,个体在地位获得过程中,社会关系之所以有作用,是因为关系网中的社会资源促使理性行动目标得以
实现;而弱关系之所以能够帮助人
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