重庆市中小学科技创新能力培养现状调查报告.pdfVIP

科教调查 重庆市中小学科技创新能力培养现状调查报告 胡 雕 谢玉兰 朱福荣 ／重庆市北碚区教师进修学院 【摘 要 】为进一步了解中小学科技创新能力培养现状，提高中小学科技创新能力， 特对重庆中小学科技创新能力培养进行深入调研 ，对调查结果进行初步统计分析 ，并探 究问题背后的原因．从 中小学生对科技创新概念的理解、科技创新教育的引导力度 、中 小学实践教学的课堂建设和科技创新活动体系的完善等方面提 出思考和建议 。 【关键词】科技创新能力 培养现状 调查报告 人才的培养提供科学决策的依据。 中 一 、 调查 目的 国 二、调查对象与方法 科 时代对创新人才的需求 ，以及国家实施 的人 技 才强国战略 ，迫切需要各行业 的创新型人才。而 1．调查对象 教 人才的培养 ，在 中小学 阶段有着举足轻重 的作 采取问卷调查的形式 ．随机抽取 6所城市学 育 用 。为了解现有 中小学生参加科技活动的现状及 校与农村学校 ，其 中男生 324人 ，占46．3％；女 科技创新能力 ，明晰当前中小学科技创新能力培 生 376人 ，占53．7％；男女生人数基本保持平衡。 养的现状 ，明确今后 中小学生科技创新能力培养 2．调查方法 开展的内容和形式。我们采用小组访谈和问卷调 (1)编制问卷 ：在分析科技创新能力培养文 查的形式 ．对有关学生参加科技活动 、科技创新 献 的基础上 ，结合小组访谈 ，并在专家和一线科 意识 、科技创新 技 教 师的指 导下 基础 、科技创新 编制出初始问卷。 思维 、科 技创新 然后再进行预测 ． 技能或方法 (个 对预测 结果进行 人主动培养创新 分析 ，删 除或者 能力 实践 )、科 修改一些不理想 技创 新环 境的营 的项 目后 ．确定 造 和创新 能力培 正式问卷。 养 的需求 因素等 (2)正式测 方 面展 开 调 查 ． 试 ：运用编成 的 以期为今后 中小 《中小学生科技创 学科技活动课 的 新能