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年青护士工作能力培养及PPT
三、现场考核实施 横截面(共性):床边交接班、收治新病人(入院评估)、手术后交接、静脉输液、生命体征测量、口腔护理、血糖监测、翻身、雾化吸入、心电监护仪使用、留置针封管、记录出入量、鼻饲、吸氧、用药观察、饮食活动指导、术前指导、术后宣教、出院指导、特殊检查宣教、对病人疑问或诉求的应答处理等; 横截面(专科):除颤仪检测、饮水试验、内瘘观察和护理、PICC换药、肌力判断、深静脉血栓预防等 考核内容 1、生命体征(尤其是血压的变化) 2、出入量(引流量、尿量、出汗、输液量) 3、管道(引流管、尿管、氧气管、输液管——正确标识、位置、通畅) 4、腹部(有无腹胀、腹肌紧张、压痛;肠蠕动恢复情况) 5、皮肤(完整性、伤口有无渗血、色泽) 6、体位(正确、舒适) 7、疼痛指数 8、呼吸道(通畅度、痰液能否排出) 9、睡眠、饮食、服药情况 10、并发症 …… …… 六、案例的选择: 新病人、术后病人、特殊疾病病人、重危病人、常见病及多发病; 做特殊检查、治疗的病人 将要或今日出院病人 具有代表性、针对性; 具有实现评价护士能力的考核点 常见内科病种 呼吸系统:COPD、哮喘、呼吸衰竭、肺炎等; 循环系统:心绞痛、心肌梗死、心力衰竭、高血压、心律失常、介入治疗术后等; 消化系统:消化性溃疡、肝硬化、上消化道出血、胰腺炎、肝性脑病等; 神经系统:脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血等; 内分泌系统:糖尿病、甲亢等; 泌尿系统:急慢性肾炎、肾病综合征、肾衰竭等; 血液系统:白血病、淋巴瘤、贫血等; 外科关注点 生命体征:尤其是血压变化 疼痛:评估与处理,镇痛泵应用 管道(引流管、尿管、氧气管、输液—正确标识、位置、通畅) 腹部情况:有无压痛、胀痛、腹紧张,肠蠕动 呼吸道:通畅、排痰,胸部物理治疗 出入量:引流量、尿量、出汗、输液量 睡眠、饮食、服药情况 重症护理部分 大手术后 ARDS 坏死性胰腺炎 脑出血 脑梗死 创伤 感染性休克 多脏衰 常规护理 各种评分 液体管理技术 营养支持护理 抢救药物使用观察 疼痛处理原则 康复护理 儿科部分:儿科为主,新生儿为辅 呼吸系统疾病:肺炎、哮喘--呼吸形态、排痰方式、痰液性质等; 消化系统疾病:秋季腹泻--食欲、呕吐、腹痛、腹泻次数、输液顺序和量、肠鸣音等; 神经系统疾病:化脑、病脑--神志、肌张力、囟门 血液系统疾病:小儿贫血--皮肤黏膜、发育状态等 妇产科部分 待产 胎膜早破 正常分娩 产后出血 先兆流产 异位妊娠 子宫肌瘤 子痫 围生期护理 产程观察 剖宫产围术期护理 会阴伤口护理 新生儿护理 产后观察 胎心监测 如遇病区的有所准备,病人及护士均已准备充分,难以考出真实水平时,怎么办? 处理方法: 1.重新确立病人,更换备考护士 2.在原有病人的基础上设置可能出现的场景,让护士现场解答。 共同关注 等级护理、饮食:与自理程度、病情是否相符 体位:正确、舒适 三短六洁: 警示标识使用与护理措施:压疮,跌倒,休息 生命体征:监护仪有报警要优先处理 管道:标识、位置、置入深度、通畅、观察要点 饮食、睡眠、活动 心理与家庭支持 七、考核要求 1、分层次考核: 3--5年一个层次,以三基为主 6--10年一个层次,有知识的延伸、急救处理、预见性护理、个性化护理 尽量选择在一个层面上,包括学历和职称 2.把握标准、设置考核难易度 理论(以高血压为例) 3-5年:高血压的诊断标准,心血管危险因素,针对个案进行生活方式指导; 6-10年:判断高血压的危险程度,用药效果和副作用观察; 难易程度举例—操作 心电监护: 3-5年:会操作--调导联、振幅、报警设置; 6-10年:冻结、回顾分析、异常心电图判断; 输液泵:3-5年--会操作(总量、速率) 6-10年:+各种故障的排查与处理; * 年青护士工作能力培养及考核 徐医附院 周长美 一、年青护士范围 2012年省年轻护士临床工作能力考核方案中,考核的范围为工作3-10年的护士 2010年起我省开始年青护士素质提高方案,在此明确规定“新护士规范化培训周期为3年” 至此对于年青护士的范围可以概括为工作10年内的护士 10年内的护士在临床护理岗位的分布 临床护理岗位分为N1~N4四个技术级: N1级(基本级):从事临床护理工作0~3年左右,约相当于护理专业技术职务中护士、护师(第1~2年)阶段。此级人员可在N2级及以上护理专业人员的指导下,逐步适应岗位任务,能负责病情较轻病人的护理,完成一般常规工作。 N2级(胜任级):从事临床护理工作3~8年左右,约相当于护理专业技术职务中护师~主管护师(第1~2年)阶段。此级人员能熟练掌握岗位所需的知识和技能,胜
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