幼儿卫生保健——人体基本结构PPT.ppt

;（一）细胞;3.细胞的功能;4.细胞间液;;;;;;（三）器官;猜一猜;青春期的身体变化 进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并且出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩会来月经.这都是正常的生理现象.;;（二）人体的生理功能调节;;;知识点回顾;;;;;患者一;患者三 年龄18岁，身高0.83米,智力低下.; 患者一 这些人患了: 病因是:;;患者二 此人患了 病因是;;呆小症;激素调节和神经调节的关系;激素调节和神经调节的关系;神经调节和体液调节协调作用的实例 1.实例 体温恒定的调节;关于体温那些事;人体各年龄阶段正常体温;;神经和体液共同调节，神经调节是通过反射弧实现的，体温调节中枢在下丘脑。;;神经调节和体液调节的关系：;;第二章 幼儿各大系统特点及卫生保健;;;;五 肌肉;运动系统的卫生保健 ;运动的执行者----------运动系统;幼儿第二套广播体操世界真美好.mp4;一、幼儿运动系统的特点; ; ;（一);影响骨生长的因素;幼儿骨的特点;幼儿骨的特点;(二) 幼儿关节的特点;(三) 幼儿骨骼肌的特点;幼儿骨骼肌的特点：;幼儿骨骼肌的特点：;（四）骨骼肌的锻炼;二、幼儿运动系统保育要点：;;分析三位小运动员的动作;补充：;幼儿园小班（小小班）体育活动动作的目标;教育目标：根据小班幼儿的身心发育特点及小朋友的各项能力发展水平，进行的教学活动设计。1、初步学习走、跑、平衡、钻爬、等基本动作。2、初步学习听口令、立正、稍息、原地踏步走。3、了解一些安全知识；不去危险的地方玩，不做危险动作，不玩不安全的东西，不随便离开老师，集体，不随陌生人走。4、能上体正直走，两臂曲肘在体侧自然跑，自然跳起轻轻落地，走平衡木时不左右摇摆，会互相滚接大皮球，钻过60CM高的障碍物，会两手两膝着地爬行。5、在老师的带领下能按节奏做操，会听口令、立正、稍息，原地踏步走;幼儿园小班体育活动动作目标及指导要点 一、走：1、自然走：小小班：双脚交替自然地走指导要点：步子稳健向前走动，目视前方，两臂自然摆动。小班：上体正直、双脚交替自然地走指导要点：挺胸，躯干正直，使颈、背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而均匀，落地轻柔，两臂自然前后摆动。 2、变化走；小班；向指定方向走指导要点：设定幼儿比较感兴趣的标志物。;二、跑： 1、自然跑：小小班：双脚交替自然地跑指导要点：可以从原地踏步的基础上引入原地跑的教学，使之体会走与跑的根本区别——腾空。摆臂为握拳屈肘前后自然摆动。 小班；上体正直、双脚交替自然地跑指导要点：步子迈开，落地轻柔，躯干正直稍前倾，两臂握拳屈肘前后自然摆动。 2、变化跑：小班：向指定方向跑指导要点：设定标志物，在跑动中，要目视相去无几物，身体向前倾向前跑进，体会腾空感，两臂自然前后摆动。 3、走、跑交替：小班：走、跑交替100米指导要点：（1）走—跑，听到跑的指令，下肢迅速蹬摆做出跑的动作，同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动，身体稍向前倾。（2） 跑—走 听到走的指令，迅速由跑转变为走，并调节呼吸。 4、追逐跑；小班：在指定范围四散跑、追逐跑指导要点：强调限制条件——指定范围。追者要求其讲究方法，逃者要求其有躲闪能力;三、跳：;;;;;;分析;体验课;老鹰捉小鸡;请你完成作业;第二章 幼儿各系统的解剖生理特点及卫生保健 ;;;;五 肌肉;运动系统的卫生保健 ;