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中学新课程有效教学实验方案 中学新课程有效教学实验方案（讨论稿） 一、指导思想为了在我校大力推进有效教学，深化课程改革，运用新课程理念建构课堂教学新模式，改变教师教学方式，发挥学生自主学习的主体作用，切实提高课堂教学效益，根据海南省教育厅《关于开展有效教学深化课程改革的意见》及《海口市新课程有效教学实验方案》的精神，积极推进我校课堂教学改革，特制订本方案。 二、组织机构 1、成立海口市灵山中学新课程有效教学实验领导小组，负责课题实验研究工作的组织领导，提供经费保障和政策支持。组长：关于开展有效教学深化课程改革的意见》及《海口市新课程有效教学实验方案》的精神，积极推进我校课堂教学改革，特制订本方案。 二、组织机构 1、成立海口市灵山中学新课程有效教学实验领导小组，负责课题实验研究工作的组织领导，提供经费保障和政策支持。组长》。 2、专家指导小组负责收集整理有关资料，为实验教师提供理论学习。 3、确定实验教师，组织实验教师培训和赴中国名校---江苏洋思中学考察学习。 （二）实施阶段（2017年5月---2017年7月） 1、初中各学科制定实验项目实施方案，明确实验研究任务，加强实验过程指导与管理。 2、实验教师要按照 胭脂目标--诊断问题--改进措施--评价成效 的基本实验程序，以促进学生德智体美等全面发展为目的，以学期、学年为评价有效教学的基本单元，研讨确定本学科评价教学有效性的具体标准，制定切实可行的实施方案；借鉴杨思中学和杜郎口中学的成功经验，结合我校实际开展实验研究，丰富有效教学内涵，优化有效教学策略，逐步建立有效教学常态机制。 3、每学年进行一次阶段性实验总结，按计划实施，不断改进调整实验策略，使实验滚动发展。第一年初一年级所有学科进入实验，第二年初二年级所有学科进入实验，第三年初中部所有学科进入实验。第四年所有年级全面进入实验。 （三）总结推广阶段（2017年8月 2017年12月） 1、实验科组和实验教师总结经验，撰写实验总结。 2、汇编《有效教学论文集》、《优秀课例影像材料》。 3、在学校网站上推广有效教学各项研究成果。 五、实施建议与要求 1、各科组要组织教师学习《关于开展有效教学深化课程改革的意见》，积极申报参与实验。根据实验内容的六个项目：有效教学论文集》、《优秀课例影像材料》。 3、在学校网站上推广有效教学各项研究成果。 五、实施建议与要求 1、各科组要组织教师学习《关于开展有效教学深化课程改革的意见》，积极申报参与实验。根据实验内容的六个项目》，制定开展有效教学项目研究实施方案，制定计划，明确要求。组织召开开题报告会。 3、各学科实验教师在实验前，要注意收集有关有效教学的专著、论文、案例等资料（观摩洋思中学、杜郎口中学的课例），认真学习有关理论，了解实验动态和基本策略；要根据自身的优势经验，选准切入点，制定研究计划；在实验过程中，要将项目研究与解决教学实际问题紧密结合起来；要注意数据收集、资料的积累；要不断地反思自己的教学行为。要适当地进行阶段性总结，及时调整和改进教学策略；在实验总结阶段，要在整理资料的基础上，汇总研究成果，完成经验的提升。 4、各学科要努力构建体现新课程理念、落实课程标准、突出学科特点、提高教学效率的新的课堂教学模式。特别是要构建起适合于农村教育教学、提高教学质量的教学模式。 5、实行网络化动态管理，各科组将有效教学实验的方案等有关材料（经验做法、问题困惑、研究成果、实验数据）上传到学校和市教育研究培训院网站的有效教学专栏上。