- 1、本文档共102页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
社区结核病管理技能培训PPT
社区结核病管理基技能培训;目录;一、中国结核病控制策略;(一)加强政府承诺;(四)完善社会动员和健康促进工作;(五)强化监控与评价;(六)积极开展研究工作;三位一体的结核病防治体系《结核病防治管理办法》;;二、社区卫生服务中心职责;村卫生室(社区卫生服务站)职责;基层医疗卫生机构在结核病防治工作中履行以下职责;三、社区结防人员应掌握的知识和技能;(一)结核病患者的发现;*;发现方式;6.健康检查 通过开展健康体检的方式,对高发人群和重点行业的人群进行健康体检,以便及时发现和转诊肺结核患者。
(1)高发人群
① 进入城市谋业的流动人口或移民、来自结核病高发地区和国家的外籍求职者;
② 儿童及青少年中结核菌素反应强阳性者;
③ 结核病暴发流行的集体或人群;
④ 糖尿病、接受免疫抑制剂治疗、矽肺、艾滋病病毒感染者及艾滋病患者等。
(2)重点行业人群
① 托幼机构及中小学校教职工;
② 入伍新兵、大学新生、企事业招工对象以及由农村、边远少数民族地区进入城市工作或学习者;
③ 与社会人群接触多、易受感染的卫生服务行业员工;
④ 接触职业性有害物质的厂矿、企业职工(如粉尘、有害气体作业等)。
7.其他如流行病学调查等。;结核病诊断分类;疫情报告;*;肺结核患者转诊与追踪;;*;*;追踪未到位肺结核患者;;;肺结核患者中断治疗的追踪方法;*;涂阳肺结核患者密切接触者检查;密切接触者筛查流程;学校结核病密切接触者调查;(二)、肺结核患者治疗管理;治疗分类;登记分类;转归分类;*;乡(镇)卫生院(社区卫生服务中心)职责;村卫生室(社区卫生服务站)及企事业单位医务室的医护人员职责;治疗管理方式;;;全程管理;*;*;自服药;*;督导治疗管理人员分类;督导员的选择;;*;督导治疗管理人员的职责;*;*;;随访查痰;*;常用抗结核药品;;不同疗法中常用抗结核药品的用量;常用抗结核药品的主要不良反应;*;*;抗结核药物不良反应的处理原则;;*;*;化疗方案;复治涂阳肺结核化疗方案;结核性胸膜炎化疗方案;(三)健康教育;免费政策;面向所有人群的核心信息;面向医务人员的核心信息;面向肺结核患者的核心信息;面向密切接触者的核心信息;面对流动人口的核心信息;耐多药肺结核健康教育的重点;健康教育的内容 – 核心信息;(四)培训;家庭督导员、志愿者培训内容;(五)督导;(六)耐多药结核病;*; 标准化治疗方案;常用药物剂量;常用药物剂量;卡那及丁胺卡那霉素;卷曲霉素;对氨基水杨酸钠;丙硫异烟胺;氟喹诺酮类药物;环丝氨酸;;耐多药患者服药卡;耐多药患者服药卡;;
您可能关注的文档
- 眼部疾病的超声诊断PPT.ppt
- 研究问题的识别与文献综述PPT.pptx
- 破伤风的护理查房PPT.pptx
- 省医院ICU进修汇报PPT.ppt
- 破伤风患者的护理PPT.ppt
- 督灸的规范化操作与临床治疗、保健作用PPT.ppt
- 破伤风的护理常规PPT.ppt
- 石油工程导论2-3PPT.ppt
- 研读初中英语新课标 明确课堂教学方向PPT.ppt
- 硬膜下血肿合并肋骨骨折的护理PPT.ppt
- 2024年江西省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)物理试卷(含答案详解).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)地理试卷(含答案详解).pdf
- 2024年内蒙通辽市中考化学试卷(含答案逐题解析).docx
- 2024年四川省攀枝花市中考化学试卷真题(含答案详解).docx
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)化学试卷(含答案).pdf
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).pdf
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)生物试卷(含答案).pdf
- 2024年湖南省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).docx
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).docx
文档评论(0)