第一部分基础知识学前儿童的生理解剖特点与卫生保健PPT.ppt

第一部分 基 础 知 识南通大学教育科学学院：王丽莉ntwll@ntu.edu.cn;第一节 育婴师职业道德 ;;;例题分析：;5．育婴师（国家职业资格四级）的工作内容为（ ）。 A、一个模块：生活照料 B、二个模块：生活照料、日常生活保健与护理 C、三个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育 D、四个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导 6．育婴师职业标准依据（ ）的有关要求而制定的。 A、《上海市0～3岁婴儿教养方案》和《育婴员国家职业标准》 B、《中华人民共和国职业分类大典》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》 C、《育婴员国家职业标准》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》 D、《中华人民共和国职业分类大典》和《育婴员国家职业标准》 7．育婴师职业的教养理念不包括（ ）。 A、以教为主，感受关爱 B、因人而异，开发潜能 C、以养为主，教养结合 D、关注发育，顺应发展;8．育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（ ）。 A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导 B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记 C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通 D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流 9．遵纪守法是（ ）。 A、尊重婴儿 B、爱岗敬业，优质服务 C、衡量一个从业人员道德水平高低的标准 D、热爱本职工作 10．根据育婴师的职业标准，下面哪一条不是育婴师必须具备的基本条件（ ）。 A、具有高中及以上学历 B、身体健康 C、口齿清楚、会讲普通话 D、观察敏锐、操作熟练，善于学以致用;;第二节 相关的法律、法规知识 ;二、《母婴保健法》的相关知识 ;三、《未成年人保护法》的相关知识;;四、《儿童权利公约》的相关知识;;五、《中国儿童发展纲要》的有关知识;六、《食品卫生法》的相关知识;七、《劳动法》的相关知识;;第三节 0-3岁婴儿的教育;二、婴儿教育的特点和内容; 2、婴儿教育的内容 （1）动作技能 （2）语言表达能力 （3）认知能力 （4）社会性行为和情感 （5）人格发展 （6）艺术感受能力 ;三、婴儿教育的原则和方法;;例题分析;4．历史上规范儿童权利内容最丰富且最为国际社会广泛认可的法律文件是(　 　)。 A、《母婴保健法》 B、《未成年人保护法》 C、《儿童权利公约》 D、《劳动法》 5．《母婴保护法》的内容不包括（ ） A、婚前保健 B、孕产期保健 C、行政管理 D、育婴师培训 6．婚前保健服务不包括（ ）。 A、孕妇保健 B、婚前卫生指导 C、婚前卫生咨询 D、婚前医学检查 7．孕产期保健服务不包括（ ）。 A、母婴保健指导 B、婚前医学检查 C、胎儿保健 D、新生儿保健;8．《中国儿童发展纲要》的主要内容是（ ）。 A、儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境 B、儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护 C、儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益 D、儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育 9．儿童权利公约规定的儿童四大权利是指（ ）。 A、生存权、受保护权、发展权、参与权 B、生存权、受教育权、受保护权、受抚养权 C、生命健康权、受教育权、受保护权、受抚养权 D、受教育权、隐私权、受抚养权、发展权 10．《未成年人保护法》的内容不包括（ ）。 A、未成年人享有的人身权利 B、未成年人享有的财产权益 C、未成年人享有的受教育的权利 D、未成年人应尽的义务;11．劳动合同是指（ ）。 A、具有劳动