22《羚羊木雕》8 中学七年级语文上册课件下载制作模板.ppt

* * * ? ①? 整体感知课文，分角色朗读，体会人物的思想感情，领悟文章的主旨。  ②? 联系生活，学会与父母、他人沟通，获得有益启示。 ○学习目标 羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体用木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的、全世界都享有盛誉的工艺品，其文化、艺术价值高。非洲很多国家元首出访，或欢迎来访的客人大多喜欢赠送木雕。 怦怦 攥 逮捕 寒颤 逮着玩 pēng zuàn Zhàn dài dǎi 脸颊 jiá 分角色朗读 一. 发生矛盾的双方往往各有各的理由，请谈谈“我”有哪些理由，有哪些不足？ 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。 ——爱因斯坦 财富不是朋友，而朋友却是财富。 ——斯托贝 真正的友谊——十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他人，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。 　　　　　　　　 ——马克思 二. “我”的父母有哪些 理由，有哪些不足？ 家是我们永远的港湾。 我们是风筝，父母便是线， 走到哪儿，牵到哪儿， 浓浓亲情永系心间。 爱他们， 就与他们交流吧！ 交流， 是增进感情的源泉。 三. 作者的感情倾向于哪一方？从文中哪里能看出？ 四.你能想出解决文中矛盾 的好办法吗？由此你得到了 什么启示（领悟文章主旨） ？ A.我要和_____(妈妈/爸爸/奶奶/“我”/万芳/万芳妈妈/作者……)说…… B.如果我是_____(妈妈/爸爸/奶奶/“我”/万芳/万芳妈妈/作者……)，我会…… “家庭”作业 一.这周回家与父母一起欣赏这 篇文章。 二.与父母分享这个故事后，并交流一下看法。然后，把你藏在心里很久的话写出来。 题目：《爸爸（妈妈），我想对你说》（写在日记本上） 愿天下所有的父母都能理解、尊重孩子的情感！ 愿天下所有的子女多一些与 父母的沟通，做他 们的朋友！ 沟通从现在开始