30 狼2 七年级下册语文课件 免费下载制作课件.ppt

狼 作者：蒲松龄  1.理清顺序，掌握结构； 2.理解刻画人物形象的方法； 3.认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，理解本文的寓意。 复习 一.读准下列黑体字： 淄（ ）川 窘（ ） 苫（ ）蔽 寐（ ） 倚（ ） 隧（ ） 尻（ ） 黠（ ） 二.联系上下文，解释黑体字： 1缀行甚远 2 恐前后受其敌 3一狼洞其中 4其一犬坐于前 5狼亦黠矣 其一犬坐于前 屠乃奔倚其中 6 7 狼不敢前，眈眈相向 乃悟前狼假寐 屠大窘，恐前后受其敌 8 场主积薪其中 屠乃奔倚其中 整体感知——情节 1.一般说来情节可以分为四个部分： 开端 发展 高潮 结局 屠夫遇狼 屠夫毙狼 屠夫惧狼 屠夫御狼 归纳 狼具有什么样的本性？ A 贪婪凶恶 B 狡诈阴险 人物： 除了“狼”课文还刻画了一个人物，他便是？ 从遇狼—惧狼—御狼—毙狼，表现了屠夫什么样的品质？课文是怎样表现的？刻画人物形象有几种方法？文章是如何刻画屠夫的形象的？ 投以骨，复投之 顾奔倚持驰 A动作描写 暴起、劈、毙 转视、断、毙 俱——投骨避狼 大窘——骨尽狼仍从 B心理描写 恐——前后受其敌 悟——刀劈两狼 收获 通过屠夫与两只狼的恶战，向我们揭示了什么寓意？ 1 一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后都将自取自灭。 2 人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能战胜狼，战胜一切像狼一眼的恶势力。 3 对狼一样的恶人，必须善于识破他们的假象，并且不存在任何幻想，勇于斗争。 4 除恶务尽，要像屠夫那样两狼并毙，不留后患。 比较阅读 一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗（留）行室（临时搭盖的住屋），奔入伏焉（伏于之，躲伏在这里）。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令（使）不可去（逃离）。但思无计（办法）可以死之（使之死，把它杀死）。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌（何）能作此谋也。 * * *