单片机实验一实验二.doc

实验一 E6000/L仿真器的认识、交叉汇编及通讯的使用以及内部RAM数据传送实验 实验目的 学习E6000/L单片机仿真器使用方法，并通过该仿真器能对源程序进行交叉汇编，掌握使用E6000/L仿真器与WSC-51单片机实验开发系统进行通讯的使用方法。加深理解单片机内部RAM的容量、配置和数据传送的方法。 二、实验内容 1、分别向内部RAM 30H～3FH区和40H～4FH区循环输入00～0FH和10H～1FH。 2、将内部30H到3FH的内容顺序传送到内部50H到5FH单元中去。 3、将内部RAM 30H～3FH内容与40H～4FH 的内容互换。 4、编写并调试一个实验程序，其功能是把R0源RAM区首址内的R3字节数据传送到R1目的RAM区，并检查写入的内容是否正确。 根据实验指导教师要求选做实验内容。 三、实验说明： 8031单片机芯片内部有128字节的RAM，但在128B中包含了寄存器区、堆栈、位寻址区和用户RAM，其地址范围为00H～7FH，由于是统一编址，所以具体应用时，要避免冲突。学会使用直接寻址、间接寻址、寄存器寻址等方法。 单片机系统中，对片外存贮器的读写操作是最基本的操作。藉此来熟悉MCS51单片机编程的基本规则、基本指令的使用使用仿真实验系统调试程序的方法。参考流程框图。 实验二 多字节无符号加法及减法实验 实验目的 掌握 MCS-51单片机指令，熟悉汇编语言设计和调试方法，熟悉E6000/L仿真器的使用操 作方法。 实验内容 无符号多字节十进制数加法 编写并调试4个字节的无符号十进制加法实验程序，其功能要求将（R0）指向的内部RAM中4字节压缩的BCD码与（R1）指向的内部RAM中4字节压缩的BCD码相加，结果送到（R0）指向的内部RAM中。 无符号多字节十进制数减法 编写并调试4个字节的无符号十进制减法实验程序，其功能要求将（R0）指向的内部RAM中4字节压缩的BCD码与（R1）指向的内部RAM中4字节压缩的BCD码相减，结果送到（R0）指向的内部RAM中。 根据实验指导教师要求选做实验内容。 实验说明： 由于MCS-51单片机是8位的单片机，在做多字节无符号加法或减法实验时，需要使用间接寻址的方式，将需要作加法或减法的数据取出后进行加减，注意在进行多字节无符号加法或减法过程前，当不知道CY之值时，则应在执行加法或减法指令前将CY清“0”。 实验程序编制说明 无符号多字节十进制数加法 从低位开始加。 入口：R0（被加数低位字节地址指针）；R1（加数低位字节地址指针）；R3（字节数）。 出口：R0（和值低位字节地址指针）；R3（和值字节数）。 无符号多字节十进制数减法 从低位开始减，最后C=0，结果为正；C=1，结果为负（补码）。 入口：R0（被减数低位字节地址指针）；R1（减数低位字节地址指针）；R3（字节数）。 出口：R0（差值低位字节地址指针）；R3（差值字节数）。 用户编程可以参考流程框图。 ` 无符号多字节十进制数减法程序框图 ` 五、实验报告要求： 要求画出实验程序框图，写出对应的实验程序。 开始 否 被加数低位地址 R0 加数低位地址 R1 保存地址指针 清C 做加法，存和值 地址指针加1 做完加法？ 是 有进位？ 否 最高位置1，字节数加1 恢复地址指针 结束 是 开始 否 被减数低位地址 R0 减数低位地址 R1 保存地址指针 清C 做减法，存差值 地址指针加1 做完减法？ 是 正？ 是 正负标志位置位 恢复地址指针 结束 否 正负标志位清0