教务处2014年8月28日2013学年本科教学工作通报新-住院医师培训.PPTVIP

第一临床医学院教学工作汇报 教务处 2014年8月28日 2013学年本科教学工作通报 新学期教学相关工作汇报 住院医师规范化培训基地认证工作汇报 一、2013学年本科教学工作通报 今年7月学校召开的本科教学工作会议上，对全校2013学年本科教学形势进行了通报，我院情况如下： 1.概况 专业层次多、教学任务重 承担14579计划学时教学任务，实际展开近3万学时，涉及53个专业年级 学生数量多，招生规模大 在校本专科生2772人、新招收本科生580人 全校第一 2.成绩较突出的地方 截止目前，获省级（含）以上质量工程37项，省级（含）以上教学成果5项。 全校第一 新增省级质量工程6项 教学团队2项、专业综合改革试点项目1项、实验教学示范中心1项、教改项目2项 新增省级教学成果一等奖1项 《医学检验创新人才培养模式的构建与实践》王前 新增校级教改项目23项 全校第一 “十二五”期间主编普通高等学校教育本科教材8部 国家执业医师资格考试通过率高 我校2013年国家执业医师资格考试临床医学专业全国 第8，口腔医学专业全国第5 本科生发表SCI论文4篇 全校第一 最高影响因子为3.104 获大学生创新创业校级项目32项 全校第三 3.待改进的地方 调停课频次高 238次 全校最多 高级职称教师授课率偏低 24.1% 全校倒数第四 课堂教学评估质量下降 优秀率呈下降趋势（2011学年秋季81%，2013学年秋季70%） 全校594名教师课堂评估，良好以下仅有2人，均为我院 教学差错2起 全校13起 二、新学期教学相关工作汇报 1.开学前教学工作情况 （1）教学基本情况 秋季学期承担8642计划学时教学任务,较去年同期增长3.4%。 成人教育 345学时 留学生全英授课 791学时 顺德校区 448学时 53个专业年级，39门课程 （2）开课准备情况 为保证新学期教学工作顺利开展，院领导高度重视，亲自带队走访了四系，“授课教师、教学督导、教学场地、教学器具、教材媒体”已全部落实到位。 要求： 秋季学期将于9月1日开学，请各系、科室严肃教学纪律，严防教学差错，确保新学期顺利开课。 开学前已有部分科室调课，本学期实行“课表即是命令”的制度，非特殊情况不予调课；有特殊情况须调课者，采取科室、系、处、院领导四级审批制。 2.教学工作中存在的问题及要求 —— 脱产教学积极性不高 秋季《诊断学》、春季《手术学基础》 要求： 脱产教学为我院的教学任务之一，各科室应积极完成教学任务，未完成教学任务的科室年终综合目标考核一票否决。 ——实践教学有待规范 临床教学活动开展少，形式有待规范 疑难病例讨论、医疗查房…… 实践教学档案不健全 实践教学工作记录本 实习生带教师资资格需要规范 存在研究生、进修生带教现象科室：创伤骨科 妇产科 普通外科 内分泌科 心血管内科 规范临床实践教学活动 教学查房、临床病例讨论、科内小讲座 建立“OA审批”制、提前一周公布、质量评价（师生督导） OA审批流程图 正式文件将于近期OA公布，请各科室按规范执行 规范临床带教评价管理 临床科室和带教教师的满意度评价 “四生”评价 每季度开展一次（5月、8月） 适时组织开展督导专家评价 “四生”对科室的满意度评价作为科室综合目标教学工作考评的重要依据； 临床带教的评价结果与优秀临床带教评选、教学各级教学奖励等挂钩 2014年5月、8月教务处组织“四生”对临床带教教师开展教学满意度评价工作，评价较高教师： 3.近期教学活动开展情况 ——以教师节为契机，开展系列教学活动 第八届“麒麟杯”教学竞赛 决赛将于9月2日举行，欢迎广大教师莅临观摩 “如何规范开展教学病例讨论”讲座 8月25日 余庆云 “理论授课规范”讲座 8月27日 方国存 学院拟于9月11日开展教师节表彰大会，敬请关注。 三、住院医师规范化培训基地认证工作汇报 根据广东省卫计委《关于开展住院医师规范化培训基地认证工作的通知》（粤卫办函〔2014〕345号）