浙江以信息化提升教师管理现代化水平.PDFVIP

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2018-01-19 发布于天津
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浙江以信息化提升教师管理现代化水平

浙江省教育厅以信息化提升教师管理现代化水平浙江省教育厅鲍学军 2017年3月24日工作进展全省已录入63.7万余名教师的基础信息，占我省教师总数的99%。 ① 领导重视，建立系统建设与应用的保障机制 1、加强组织领导。成立了浙江省教育厅教师管理信息系统工作领导小组； 2、明确工作责任。人事部门牵头负总责，相关业务处室共同参与，教育技术部门负责技术规范和安全保障； 3、制定实施方案。印发相关文件，明确工作目标和重点； 4、落实保障经费60万元。 ② 分级负责，狠抓系统建设与应用的工作进展 1、建立分级负责制度 10月中旬，省教育厅完成市地教育局和高校的培训工作； 10月底，市地教育局完成所属县（市、区）和直属学校的培训工作； 11月上旬，县（市、区）教育局完成所属学校的培训工作。 ② 分级负责，狠抓系统建设与应用的工作进展 2、建立工作交流平台组建QQ工作群和微信工作群，形成了省、市、县、校四级联动的工作交流平台。安排专门人员答疑解惑。 3、建立工作进展通报制度通过全省教育人事工作会议、工作交流平台通报工作进展，开展督查工作。 ③ 强化服务，提升教师管理现代化水平强化系统为教师队伍建设的服务功能，同步开发浙江特色应用功能，实现数据共享。结合 “放管服”改革、“最多跑一次”改革，把职称评审等工作与系统应用相结合，提升服务效能。对系统大数据进行深入分析，为教育决策提供可靠依据。