浙江小学信息技术课程体系简述-上虞信息技术教育网盘.PDFVIP

下载本文档

23
0
约1.64万字
约 35页
2018-01-19 发布于天津
举报
版权申诉

浙江小学信息技术课程体系简述-上虞信息技术教育网盘.PDF

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

浙江小学信息技术课程体系简述-上虞信息技术教育网盘

浙江省小学信息技术课程体系简述浙江省教育厅教研室魏雄鹰 weixiongy@163.com © 小学信息技术课程体系 ⊙ 背景一：信息技术学科发展历程信息技术教育 2000 2000 以后向信息技术教育转折 1991-1999 1991-1999 发展阶段计算机工具论 1986-1991 1986-1991 启蒙阶段计算机文化论 1981-1986 1981-1986 2 2 22 © 小学信息技术课程体系 ⊙ 想象一下，从现在开始20年后，在这个社会上 20 2200 需要掌握什么技能才能取得成功？学习与创新的技能批判性地思考和解决问题的能力沟通与协作能力创造与革新能力 � � ��数字化素养能力信息素养 ★ 职业和生活技能媒体素养灵活性与适应能力信息与通信技术素养主动性与自我引导能力社交与跨文化交流能力生产能力与绩效能力领导能力与责任感 3 3 33