2017-2018人教版高中语文必修五：第二单元 第7课时.pptxVIP

第7课　逍　遥　游1.了解庄子其人,了解《逍遥游》的基本思想,品味《庄子》的语言特点。　2.理解本文借助丰富的想象和以寓言故事设喻来说明道理的方法。　3.掌握文中出现的重点文言实词、虚词的意义和用法及文言特殊句式。1.在解决生僻字读音的基础上反复朗读,在朗读中领略文本内涵。2.梳理、积累文言常见实词、重点虚词,以及词类活用、特殊句式等文言基础知识。3.开展讨论交流,在交流、谈论中把握作品的内涵,学习以寓言故事设喻明理的技巧。1.理解文中“逍遥游”的境界,分析文中的重要形象。2.学习本文借用寓言说理,运用多种修辞手法增强语言表现力的写作方法。3.理解庄子的基本思想,正确把握其积极的一面。4.梳理并掌握“息”“名”“适”“者”等文言实词和虚词及本课中出现的文言特殊句式。1.学习本课以诵读为主,辅以鉴赏和讨论,重点分析课文所蕴含的哲学思想及其使用的艺术手法。2.引导学生积累文中重点文言实词、虚词和文言特殊句式,使学生养成归纳和总结的习惯。3.引导学生学习本文以寓言说理的方法,品味《庄子》汪洋恣肆的语言风格。4.本课安排两课时。第一课时,归纳总结文中的重点文言现象,了解文章的思想内容;第二课时,探讨《庄子》的哲学思想和艺术特色,品味作品的语言特点。利用多媒体投影,播放电影《阿凡达》的片段。师:大家知道这是什么电影吗?生:《阿凡达》。师:对,这是电影《阿凡达》的片段。大家喜欢吗?生:喜欢。师