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- 2018-01-10 发布于广东
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超级创造力课程 示范课 辅助阅读.ppt
除了用手指辅助阅读,我们还可以用笔来辅助阅读。像老师这样把笔杆轻轻夹在食指很中指的第一关节之间,握笔的手轻轻放在阅读的页面上,用笔尖引导阅读。大家拿出测试文章试试看。 * 除了用手指辅助阅读,我们还可以用笔来辅助阅读。像老师这样把笔杆轻轻夹在食指很中指的第一关节之间,握笔的手轻轻放在阅读的页面上,用笔尖引导阅读。大家拿出测试文章试试看。 * 两间房子一样宽, 大门常开也常关, 房里可容千万人, 难容沙粒在里边。 拍手换 先伸出左手,捏住自己的鼻 子,然后伸出右手,抓住自己的 左耳朵。老师说“拍手换”的时 候,大家就拍一下手,换成右手 捏鼻子,左手抓住自己的右耳朵。 1. 你们喜欢读书吗? 2. 你们在阅读当中遇到 过哪些困难? 阅读路上的“拦路虎” 速度慢 记不住 理不清 测试开始 1.你读文章的时候记录过时间吗? 2.你知道自己一分钟能读多少字吗? 来测测我们的阅读速度 1.正常速度阅读文章并计时。 2.读文章时不要出声音。 3.不允许回读,不认识的字跳过。 4.读好后举手示意老师,会帮你记下阅读时间。 阅读速度:___字 ÷ ___ 秒 × 60 = ___字/分钟 动动自己的小眼球
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