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教师招聘考试(招教考试)心理学(包含教育心理学)完整讲义精编版
普通心理学
绪论
心理学的研究对象是心理现象。
一、心理的本质
(一)心理是脑的机能
1、神经元的结构与功能
神经元又称神经细胞,是构成人脑的基本单位。神经元由树突、细胞体与轴突构成。树突负责
接受信息,细胞体负责接受外来信息的同时,产生神经冲动,其性质是电信号,轴突的任务是
把细胞体发出的信息传导至其他神经元。
2 、神经系统的结构与功能
3、大脑的结构与功能
大脑是人脑中最复杂最重要的部位,控制和指挥着其他各部位的活动。大脑的表层称大脑皮层,
大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶四个区域。
大脑两半球功能的偏侧化:
左半球主要负责言语性工作,包括说话、写作和言语理解,在计算、时间感、节奏感和控制复
杂运动方面功能强。
右半球在空间关系、面孔识别、情绪识别与表达、想象、音乐欣赏等方面更强。
4 、脑功能的集中表现——反射
(二)心理对客观现实具有依存性
(三)心理是人脑对客观现实的反映
(四)心理具有主观能动性
二、心理学的研究对象
心理学是对心理现象的阐述并揭露其本质和规律的科学。人的心理活动包括有紧密联系的两个
方面:心理过程和个性心理。
1.心理过程
心理过程是心理活动的一种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程。
2.个性心理
个性心理是指表现在一个人身上比较稳定的心理特性的综合,是一个人总的精神面貌,反映了
人与人之间稳定的差异的特征。
三、心理学的产生和发展
1.产生历史背景
古希腊时期,亚里士多德的著作《论灵魂》是世界历史上第一部论述各种心理现象的著作。
1879 年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,则标志着心理学作
为一门独立的科学正式诞生,脱离哲学的怀抱,走上独立发展的道路。他的代表作有《生理心
理原理》《民族心理学》《心理学大纲》等。
2.西方主要心理学流派
流派 代表人物 研究对象 研究方法 备注
构造主义 冯特(奠基人)、 意识经验(直接经验), 内省法
铁钦纳 分为感觉、意象和激情
三种元素
机能主义 詹姆士、杜威、 意识流(强调意识的变 反对构造主义的分析式研究方法
安吉尔 化和功能)
行为主义 华生(创始人) 行为 实验法 西方心理学的“第一势力”
斯金纳、华生
格式塔(完 韦特海默、考夫 强调整体性,“主张整体大于部分之和”。
形)心理学 卡、苛勒
精神分析 弗洛伊德、荣格、 无(潜)意识和异常(病 临床观察 西方心理学的“第二势力”
埃里克森 理性)现象
人本主义 马斯洛、罗杰斯 人格 西方心理学的“第三势力”,积极的人性观,
强调人的潜能实现
现代认知心 奈塞尔(1967 信息加工过程 实验法等 也叫“信息加工心理学”
理学 年)、布鲁纳、
奥苏贝尔、加涅
第一章认知发展
第一节感知觉
一、感觉概述
(一)概念
感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是人们认识世界的
开端、知识的源泉,是一切心理活动的基础。
(二)分类
根据刺激物的来源和产生感觉的分析器的不同,感觉可以分为两大类:外部感觉和内部感觉。
外部感觉是指接受外部刺激,反映外部事物属性的感觉,包括视觉(枕叶)、听觉(颞叶)、
嗅觉、味觉、皮肤觉等。
内部感觉是指接受机体内部的刺激,反映身体的位置、运动和内脏器官的。不同状态的感觉。
它包括运动感觉、平衡感觉、肌体感觉等。
【习题】下列属于内部感觉的有() 。
A.肤觉
B.平衡觉
C.嗅觉
D.运动觉
【答案】BD
二、感觉的一般规律
(一)感受性和感觉阈限
感受性是指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。感觉阈限是指能引起感觉的持续一定时间的刺激
量。
那种刚刚能引起感觉的最小刺激量叫绝对感觉阈限。把这种对最小刺激量的感受能力叫做绝对
感受性。它的强弱是用绝对感觉阈限
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