2014新人教版小学语文五年级上册【第8单元】教案（表格版，全套，34页）.docVIP

课题 ★ 25 七律·长征 课时 第一课时 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．认识本课的生字，理解由生字组成的词语。 3．初步理解诗句，能用自己的语言说出诗句的大意。 4．积累相关词语。 教学重点： 认识本课的生字，理解由生字组成的词语，理解诗句。 教学难点： 体会中国工农红军战胜种种困难的艰难险阻。 教学准备： 学生准备：利用各种途径搜集有关红军长征和毛泽东主席的相关资料。 板书设计： 七律·长征 七言律诗 　毛泽东 首联 颔联 颈联 尾联 教学过程： 一、学习单元导语，了解单元学习主题 1．（出示毛泽东主席的相关图片就让我们通过对这组课文学习，来、了解、感受他那伟人的风采和凡人的情怀吧！ 红军第一方面军在1934年10月从福建西部的长汀、宁化和江西的瑞金等地出发，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一个省。在整个长征的途中，红军爬雪山，过草地，历尽了千辛万苦，击败了敌人的多次围追堵截，连续行军二万五千里。终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。1936年10月，红军第二、四方面军也到达陕北与红一方面军会师。这首诗就是毛泽东同志在1935年10