初二年级体育理论基础知识.ppt

* 初二年级体育理论基础知识 执教人：夏万富 执教班级：204 《二》球类运动概述 球类运动指 ：人们围绕“球”进行的各类运动 球 〈1〉思考：请说出有关球的运动项目？ 你喜欢 ？ 你会吗 ？ 你知道 ？ 李玲蔚 你和她相比呢 ？ 球类运动大致可分三类： 〈一〉是在同一场地上双方直接对抗的。 〈二〉是在各自的场地上隔网直接对抗的。 〈三〉是不发生力量对抗的，只以成绩间接对抗的。 思考： 请问在国际上最受重视的三大球是： 篮球 排球 足球。 〈一〉篮球—— 巨人的对抗。 篮球运动始于1891年，由美国教师奈史密斯所创。这年冬天，奈史密斯为不使学生受寒冷天气影响，能继续开展有益的活动，他在室内将两只篮子分别钉在健身房的墙上，然后让学生用球向篮子里投，以投进多少决定胜负。不料这一游戏竟大受欢迎，几经演变，便成了今天风靡世界的篮球运动。 〈二〉足球—— 足球是当今世界上开展最广泛、观众最多、影响最大的运动项目之一，有“世界第一运动”美称。有一次，球王贝利去尼日利亚赛球，当时这个国家正在打内战，交战双方为此停战两天，可见足球之魅力。 现代足球运动1863年起源于英国。足球比赛场地 呈长方形，长90——120米，宽45——90米。球门 间距离7.32米，门宽2.44米。 世界第一运动。 〈三〉排球—— 空中攻防战 它起源于美国。1895年，美国人威廉·摩根创造。我国排球运动始于1905年，最早每队上场16人。 1923年改为12人；1927年改为9人，直到1950年才 改为目前的6人制。 思考：球类运动的主要特点： 〈1〉对抗性。 〈2〉集体性。 〈3〉综合性。 〈4〉娱乐性。 课后作业： 谈谈自己参加球类活动或比赛后的感受。 * * * 欢迎来到体育世界 〈1〉思考：请说出有关球的运动？ 你喜欢？ 你会吗？ 你知道？ 思考：