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- 2018-01-12 发布于湖北
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[学科竞赛]小学数学奥数教练员等级考试2
第四讲:专题选讲 抽屉原理 容斥原理 计数原理 概率问题 几何问题 其他 * 小学数学奥数教练员等级考试2 培训讲座 下一页 上一页 下一页 上一页 下一页 抽屉原理1:如果将n+1件物体放到n个抽屉里去,那么至少有一个抽屉里放的物体不少于两件。 利用抽屉原理解题,关键在于恰当地“构造”抽屉! 抽屉原理2:如果将多于 件物体放到n个抽屉里去,那么至少有一个抽屉里放的物体不少于m+1件。 一、抽屉原理 例1:如果在边长为1的正方形中,任意放入9个点,则至少存在这样的三点,以它们为顶点构成的三角形的面积不超过1/8。 解:把正方形如图所示四等份 由抽屉原理2,至少有一个小正方形里放入了3个点。 由这3个点为顶点构成的三角形的面积不超过小正方形面积的1/2,即1/8。 上一页 下一页 上一页 下一页 例2:求证:在任何5个整数中,总可以找到这样的3个数,它们的和是3的倍数。 证明:将所给的5个整数按照除以3的余数分为三类, (1)若每一类都有数,则在每类中各取一个数,它们被3除的余数分别为0,1,2。显然,这三个数的和是3的倍数。 (2)如果这三类数中一个里没有数,根据抽屉原理2可知,在两个不空的类中必有某一类含有三个数,即必有三个数被3除的余数相同,而余数相同的三个数之和必是3的倍数。 因此,无论5个整数在三个类中如何分布,总能找到其和为3的倍数的三个数。 上一页
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