浅谈软件技术在多媒体素材中的运用.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈软件技术在多媒体素材中的运用 邹清元　山东省胶州市正北小学　266300 　　多媒体课件利用多媒体计算机的信息综合功能，将图、文、声、像及视频剪辑整合为一体，扩大了教学信息量。有序、生动地在课堂上展示各个直观素材，一定程度上提高了学生的感性认识，通过形象生动的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈，充分调动学生的积极性，激发了学生的学习兴趣，也极大地促进了学生的求知欲望。然而，多媒体课件的制作是需要素材的。但是在实际教学运用中，一些多媒体课件的制作素材却不是现成的，需要教师们自己搜集。 　　本文将从多媒体课件素材的搜集方法以及在运用多媒体技术教学方面的一些做法，与广大同仁共同交流探究，共同进步。 　　一、搜索素材 　　1.视频下载 　　视频下载，在我们的课件制作中是常常用到的，但是往往看到一个好的视频却不能下载，无法使用。感到很可惜，因此在这方面我做了一些探究和应用。 　　（1）通过“硕鼠”下载器下载。双击打开硕鼠下载器，将要下载的视频网址复制到开始栏，点击开始，选择“用硕鼠下载器下载该视频”，然后点击“硕鼠专用连接下载”，选择保存位置后点击确定即可。 　　（2）通过“稞麦综合视频下载器”下载。将视频地址复制粘贴到“输入视频地址中”，确定保存位置后，点击下载即可。同时利用它，我们还可以把FlV转换成MP3，把 F4V 转换成MP4，把AVI转换成 PSP，非常方便。 　　（3）我们还可以运用“维棠FLV视频下载软件”，“ 星光高清视频下载软件” 等，进行下载，方法大同小异，这里不再赘述。 　　（4）用“屏幕录像专家7.5”录屏。如果软件无法下载，也可以采用录屏的方式进行。打开屏幕录像专家7.5”，然后进行设置，主要为基本设置，包括（声音、文件名、保存位置、生成格式和其他设置）。但是，在使用的过程中可能会出现下述的情况：录完屏以后全是黑的，根本录不到所需的视频。这时就需要采用“其他设置”。在“其他设置”中勾选“启用特别设置确保录到视频”。这样，我们就可以录到清晰的视频了。录屏结束按f2键保存。 　　2.剪切与合成 　　视频下载完毕之后有些内容不是我们所需要的，这就需要我们进行剪切或合成，以前我们都是使用“绘声绘影”来剪切和合并视频的，但使用起来比较难，也比较繁杂。因而通过上网搜索搜到了“视频剪切合并器”。 此款软件方便、实用、易操作，现就它的使用方法介绍如下：打开“视频剪切合并器” 点击中间的绿色“十”号， 导入要剪切或合成的视频，设置好“开始时间”和“结束时间”开始进行剪切或者合成。 　　比如我们要用到开国大典中毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告中华人民共和国成立的视频时，我们下载的视频接近3个小时，而课堂上，我们只运用其中的几分钟的内容，那么这时运用这个视频剪切合并器就非常实用。 　　二、使用软件 　　1.书写软件 　　写字教学，是低年级语文教学中的重要组成部分，学生的字写的好与坏，关键在于低年级的培养与指导。为了能够适应当前教学的需要，本人经过长期的探究、发掘了“汉字笔顺演示软件”。 　　这个软件的特点是：只要我们在软件右上方的空格内输入要指导书写的生字，通过点击操作就可以一笔一画的演示给学生看，它的内容包含很多，除了”一笔一画”外，还有“动态笔画”、“自动播放”、“自定部首”等，并且可以单独强调某一笔的写法，也可以进行分拆，排出字的笔顺，还可以扩充丰富学生的词汇。比我们用Flash或PPT更加形象和直观，是非常实用的一款软件。 　　2.Daemen tools 软件 　　人民教育电子音像出版社出版发行的，由深圳市方直科技股份有限公司制作的PEP英语光盘非常好, 它不仅可以点读句子，而且还可以播放动画，练习听力，练口语，做有趣的练习。但它只能在电脑光驱里使用，如果像复制其他光盘那样复制到电脑中使用，只能使用动画，其他的功能就无法使用了。 　　因此本人通过不断探究、反复实验、实践操作，终于又找到了这款“虚拟光驱软件”。将该软件安装在电脑硬盘中，教师既可在课堂上教学使用又可以让学生在家练习巩固，大大提升了学生的学习兴趣。 　　3.Daemen tools 软件使用方法 　　双击Daemen tools Lite软件, 将光盘放入电脑的光驱中,点击制作光盘映像按钮，制作出映像并将其保存在某个文件夹中，映像制作完成以后点该软件最右边、左下角的绿色加号，通过查找范围，找到制作好的映像点击打开，再双击该映像载入到虚拟光驱中，就可以播放其所有的功能了。由于其映像可以复制，因此，可以在任何一台电脑上???。经过几年的使用学生及学生家长普遍反映很好。 　　以上是本人从事英语和语文教学过程中运用软件技术搜集多媒体课件素材和利用多媒体技术教学的一些经验和方法。通过这些技术的运用，有效地提高了教学