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课标要求说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结.
无标题;无标题;课标要求 说出美;教学目标 ;教学重点和难点 ;采取情景体验法，学生扮演成英国;课堂教学－讲授新课一、探究美国;1775年来克星顿枪声1776;系列报道一：“邦联与联邦” ;材料链接：《邦联条例》规定：各;邦联制国家实际上是一个不完整的;二、探究美国联邦政府建立的依据;美利坚合众国宪法（1787年）;1、重点难点突破之一 全;系列报道二：“分权与制衡” ;美利坚合众国宪法（1787年）;美利坚合众国宪法（1787年）;2、重点难点突破之二 联;总统 （行政权） ;2、重点难点突破之二 联;1、根据美国宪法，国会可以弹劾;总结归纳1787年宪法体现了哪;系列报道三：评价1787年宪法;我们的宪法之所以恒久，就在于他;特派记者莫里特：还有很多人对宪;……议员及直接税税额，应按联邦;马丁·路德·金发表演说 ;美国妇女一直都在争取她们的选举;时光穿越1789年，美国国会通;我们应该如何客观地评价历史事件;三、探究美国联邦体制的发展 ;美国总统：奥巴马（民主党）共和;后续报道：两党政治;后续报道：两党政治它们总要在总;后续报道：两党政治但它们在美国;有人说“驴象本一家”，你怎么看;材料链接：在我们这儿，老是有两;英国《泰晤士报》：以上是我们的;（1）、美国独立之初面临严重的;课堂教学－拓展练习 ;比较美国总统制和英国君主立宪制;比较美国总统制和英国君主立宪制;课堂教学－作业设计好书推荐:《;课堂教学－课堂小结 ;美国联邦政府的建立探究美国联邦;教学中采用情景体验法，让学生以;谢谢观看，请批评指正，祝各位领;FKJoLsgtRF*8UiX;无标题
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