高中数学生成性教学的实践探究.docVIP

高中数学生成性教学的实践探究 摘要：新课改要求树立“学为中心”“以学定教”的教学理念，生成性教学正是顺应这一理念的一种教学方式。从2009年起，笔者在杭州绿城育华学校高中数学教学中开展了生成性教学的实践探究。真正体会到生成性教学给学生带来的可喜变化。本文阐述了笔者在高中数学教学中开展生成性教学实践的方式方法，学生和老师通过实践对生成性教学的认识。 关键词：生成性教学；实践探究；学生发展；合作学习 1.生成性教学的理论 新课改要求树立“学为中心”“以学定教”的教学理念。从改变教学方式向改变学习方式转变。要求教师简化课堂环节，留给学生思维与活动的充裕时间，尊重学生的经验体验，通过自主探