高中课件-必修-人教A版高中数学必修1课件-32.1几类不同增长的函数模型（一）..pptVIP

下面我们先来看两个具体问题。 小结与反思： 通过实例和计算机作图体会、认识直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数模型的增长的含义，认识数学的价值，认识数学与现实生活、与其他学科的密切联系，从而体会数学的实用价值，享受数学的应用美． 作业 * * 函数模型及其应用 3.2.1　几类不同增长的函数模型 例1 、 假设你有一笔资金用于投资，现在有三种投资方案供你选择，这三种方案的回报如下： 方案一、每天回报40元； 方案二、第一天回报10元，以后每天比前一天多回报10元； 方案三、第一天回报0.4元，以后每天的回报比前一天翻一番。 请问，你会选择哪种投资方案？ 解：设第x天所得回报是y元 方案一可以用函数 进行描述； 方案二可以用函数 进行描述； 方案三可以用函数 进行描述. 例、1 假设你有一笔资金用于投资，现在有三种投资方案供你选择，这三种方案的回报如下： 方案一、每天回报40元； 方案二、第一天回报10元，以后每天比前一天多回报10元； 方案三、第一天回报0.4元，以后每天的回报比前一天翻一番。 请问，你会选择哪种投资方案？ 分析： 2、如何建立日回报效益与天数的函数模型？ 1、依据什么标准来选取投资方案？日回报效益，还是累计回报效益？ 分析： 2、如何建立日回报效益与天数的函数模型？ 1、依据什么标准来选取投资方案？日回报效益，还是累计回报效益？ 解：设第x天所得回报是y元 方案一可以用函数 进行描述； 方案二可以用函数 进行描述； 方案三可以用函数 进行描述. 3、三个函数模型的增减性如何？ 4、要对三个方案作出选择，就要对它们的增长情况进行分析，如何分析？ 我们来计算三种方案所得回报的增长情况： x/天 方案一 方案二 方案三 y/元 y/元 y/元 增加量 增加量 增加量 1 2 3 40 40 40 0 0 10 20 30 10 10 0.4 0.8 1.6 0.4 0.8 0 4 5 6 7 8 … 30 … … … … … … 40 40 40 40 40 40 0 0 0 0 0 40 50 60 70 80 300 10 10 10 10 10 10 3.2 6.4 12.8 25.6 51.2 214748364.8 1.6 3.2 6.4 12.8 25.6 107374182.4 从表格中获取信息，体会三种函数的增长差异。 图-1 我们看到，底为2的指数函数模型比线性函数模型增长速度要快得多。从中你对“指数爆炸”的含义有什么新的理解？ 函数图象是分析问题的好帮手。为了便于观察，我们用虚线连接离散的点。 x 天 方案一 方案二 方案三 y 元 增加量 元 y 元 增加量 元 y 元 增加量 元 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 30 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 300 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 12.8 0.8 1.6 3.2 6.4 12.8 25.6 51.2 102.4 204.8 214748364.8 0.4 0.8 1.6 3.2 6.4 0.4 25.6 51.2 102.4 107374182.4 … … … … … … 你赞成5天以下选一，5~8天选二，8天以上选三吗？ 因此，投资8天以下(不含8天)，应选择第一种投资方案；投资8~10天，应选择第二种投资方案；投资11天(含11 天)以上，刚应选择第三种投资方案。 例 2、 某公司为了实现1000万元利润的目标， 准备制定一个激励销售部门的奖励方案：在销售 利润达到10万元时，按销售利润进行奖励，且奖 金 y (单位：万元)随销售利润 （单位：万元）的 增加而增加，但奖金总数不超过5万元，同时奖金 总数不超过利润的25%,现有三个奖励模型： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　其中 哪个模型能符合公司的要求？ 例 2、某公司为了实现1000万元利润的目标，准备制定一个激励销售部门的奖励方案：在销售利润达到10万元时，按销售利润进行奖励，且奖金y(单位：万元)随销售利润　（单位：万元）的增加而增加，但资金总数不超过5万