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宜川中学校本教研 FLASH动画作品竞赛辅导校本教程 作者：夏志华 学校：上海市宜川中学 目 录 第一章 技术提高 第一节 FLASH中五种常见的动画形式 逐帧动画 …………………………………… 3 形状补间动画 …………………………………… 5 动作补间动画 …………………………………… 7 遮照动画 …………………………………… 9 引导层动画 …………………………………… 10 综合实例一：折扇动画 …………………………………… 11 第二节 Flash脚本的引进 …………………………………… 16 第三节 在Flash作品中应用声音 …………………………………… 28 第二章 开战前的准备 Flash动画概述迪斯尼的动画规律前 言 笔者于1998年毕业于华东师范大学现代教育技术系，毕业后，进入上海市宜川中学担任教师，始终处在教育的第一线，从事多年的信息科技教学工作。曾在校内多次开设过?FLASH动画制作拓展课，积累了一定的动画制作教学经验和资料。 2005年12月，我很荣幸的成为陈大波区学科带头人工作室被培养对象。进入工作室后，在工作室同仁的带动下，我在校内积极的组建了计算机应用作品竞赛培训班。从一个没有带过竞赛队的普通教师到一个指导多个学生获得国家市区级各类竞赛一、二、三等奖的经验教师，在为期两年的辛苦带队工作中，积累了一些竞赛辅导经验。 中小学生信息技术作品类竞赛活动种类繁多，但涉及的电脑作品项目基本上都集中在电脑绘画、电脑动画和网页制作三方面。要想让学生在短短的一两年内成为一个优秀的参赛选手，我们必须要有一套完整的培训计划和培训教程。但我们身边恰少缺少现成的中学生竞赛培训教程，因此，编写一系列计算机竞赛辅导校本教程，成为我们区工作室的一个重要任务。我和江宁学校冯霞芳合作，承担了FLASH动画作品竞赛辅导校本教材的开发工作。 在本书中，本人根据自己的竞赛辅导经验，将平时积累的大量资料进行了梳理，以期能给其他同仁提供一些有用的资源，并希望同学们对FLASH动画制作竞赛作品有系统地认识和方向性的把握，并进一步提高自己的动画制作技术水平，从而缩短竞赛辅导的周期。 本书读者对象是计算机作品竞赛辅导教师和具备一定FLASH软件操作技术基础的中小学生。 整本书分为三个章节：技术提高、开战前的准备和实战演练。在技术提高篇，省略了对动画制作基本操作的详细讲解，以提高作品制作实用技术为目的，对学生在利用Flash制作动画作品过程中碰到的问题进行梳理总结，将Flash动画分为逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、遮照动画、引导层动画五种形式，逐一从概念、表现形式、创建方法等方面进行简明扼要的系统阐述，并指出他们的区别。引入FLASH脚本，将中学生作品中涉及的实用脚本语言针对性介绍。对声音的应用，从导入声音、引用声音、编辑声音、压缩声音四个方面讲解，全面提高学生对声音的应用技术。在开战前的准备篇，通过Flash动画概述迪斯尼的动画规律第一章 技术提高 第一节 FLASH中五种常见的动画形式 我们将逐渐给大家介绍Flash中的五种常见的动画形式：逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、遮罩动画、引导线动画。 一、逐帧动画 1．逐帧动画（FrameBy Frame）的概念 这是一种常见的动画手法，它的原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是每一帧中的内容不同，连续播放而成动画。 由于逐帧动画的帧序列内容不一样，不仅增加制作负担而且最终输出的文件量也很大，但它的优势也很明显：因为它相似与电影播放模式，很适合于表演很细腻的动画，如3D效果、人物或动物急剧转身等等效果。 2．逐帧动画的概念和在时间帧上的表现形式 在时间帧上逐帧绘制帧内容称为逐帧动画，由于是一帧一帧的画，所以逐帧动画具有非常大的灵活性，几乎可以表现任何想表现的内容。逐帧动画在时间帧上表现为连续出现的关键帧 3．创建逐帧动画的几种方法 （1）用导入的静态图片建立逐帧动画 用jpg、png等格式的静态图片连续导入Flash中，就会建立一段逐帧动画。 （2）绘制矢量逐帧动画 用鼠标或压感笔在场景中一帧帧的画出帧内容。 （3）文字逐帧动画 用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等特效。 （4）导入序列图像 可以导入gif序列图像、swf动画文件或者利用第3方软件（如swish、swift 3D等）产生的动画序列。 4．绘图纸功能 （1）绘画纸的功能 绘画纸是一个帮助定位和编辑动画的辅