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医学教学课件,包含常见疾病的诊治和讲解,适用于医院学校教学培训。
小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多。小猴子想:“我要吃这个西瓜的 。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的 。” 它们俩谁吃的多呢?为什么? 1 - 2 1 - 4 1 - 4 1 1 1 - > - > - 2 4 8 平均分的份数越多,每份就越小。 1 - 2 1 - 8 你能从这些图中发现什么吗? 分数的初步认识 几分之一 人教版三年级数学上册 一天,熊大和熊二一起去超市买食物,它们买到了4个大 。 每只熊分到( )个。 2 熊大说:“我要吃3个。”熊二说:“不行,我们应该一样多。” 你说它们应该怎么分? 第二天,熊大和熊二又一起去超市买食物,这次,它们买到了2个大 ,它们每只熊可以分得( )个。 1 第三天,熊大和熊二又一起去超市买食物,只买到了1个大 。两只熊傻眼了,应该怎么分呢? 每只熊分到( )个。 半 1 - 2 把一个 成2份, 读作:二分之一 半个 每1份是它的二分之一,写作 。 半个 平均分 动手做一做 折出一个正方形的 方法一 方法二 方法三 返回 返回 返回 欣赏世界各国国旗 乌克兰 俄罗斯 巴拿马 毛里求斯 波 兰 德 国 乌克兰 波兰 俄罗斯 巴拿马 德国 毛里求斯 一、看图估一估,填上合适的数。 1 1 — 2 1 6 — 1 — 3 二、判断题 (1) ( ) 1 —4 (2)把一块蛋糕切成七块,每一块是它的 。 ( ) 1 — 7 (3)把一根绳平均分成3段,每一段是它的 。( ) 1 — 3 没有平均分 不一定是平均分 ? 4 3 ( ) ( ) ( ) 6 4 ( ) 2 1 3 2 三、用下面的分数表示阴影对吗? 对的画“ ”,错的画“ ”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、下面哪些图里的涂色部分能 用分数表示呢?请写出来。 ( ) 五、下列图形中涂色部分的表示方法对吗? ? ? ? ? ( ) ( ) ( ) ( ) 4 1 6 1 5 1 3 1 ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) ( ) ———— ( ) 六、用分数表示下面各图中的红色部分。 *
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