九年级上数学《..垂直于弦的直径》教材课件.pptVIP

回 顾;; 它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥, 是我国古代人民勤劳与智慧的结晶．它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m。;; 实践探究;CD⊥AB;下列图形是否具备垂径定理的条件？; 1． 在⊙O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm，求⊙O的半径．;2.如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求证四边形ADOE是正方形．; 你能利用垂径定理解决求赵州桥拱半径的问题吗?;;; 弓形的弦长为6cm，弓形的高为2cm，则这弓形所在的圆的半径为________．　　　　　　; 在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C，D两点． 求证：AC＝BD．;AE＝BE AC＝BC AD＝BD;① 直径过圆心 ③ 平分弦 ;（1）如何证明？;一个圆的任意两条直径总是互相平分，但它们不一定互相垂直．因此这里的弦如果是直径，结论不一定成立．;① 直径过圆心 ④ 平分弦所对优弧 ;① 直径过圆心 ⑤ 平分弦所对的劣弧;② 垂直于弦 ③ 平分弦 ;② 垂直于弦 ④ 平分弦所对优弧;③ 平分弦 ④ 平分弦所对优弧;④ 平分弦所对优弧 ⑤ 平分弦所对的劣弧;根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一条直线来说。如果具备;C;A;A;;;你能破镜重圆吗？; 已知：⊙O中弦AB∥CD． 求证：AC＝BD;A;垂径定理三角形;课堂小结; 垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧． ;条件; 经常是过圆心作弦的垂线，或作垂直于弦的直径，连结半径等辅助线，为应用垂径定理创造条件．; 1． 判断： （1）垂直于弦的直线平分这条弦，并且平分弦所对的两弧． （ ） （2）平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条弦所对的另一弧． （ ） （3）经过弦的中点的直径一定垂直于弦． （ ） （4）圆的两条弦所夹的弧相等，则这两条弦平行． （ ） （5）弦的垂直平分线一定平分这条弦所对??弧． （ ）; 2． 已知P为⊙O内一点，且OP＝2cm，如果⊙O的半径是3cm，，那么过P点的最短的弦等于____________．; 3． 一条公路的转变处是一段圆弧（即图中弧CD，点O是弧CD的圆心），其中CD=600m，E为弧CD上的一点，且OE⊥CD垂足为F，EF=90m．求这段弯路的半径．;; 某地有一座圆弧形拱桥圆心为Ｏ，桥下水面宽度为７.2 m ，过O 作OC ⊥ AB 于D， 交圆弧于C，CD=2.4m， 现有一艘宽3m，船舱顶部为方形并高出水面（AB）2m的货船要经过拱桥，此货船能否顺利通过这座拱桥？