九十四学年度台南市立国民中学教师联合介聘甄选筹备会....docVIP

九十四學年度臺南市立國民中學教師聯合介聘甄選籌備會議 壹、時間：94年3月24日（星期四）下午2時正 貳、地點：本府六樓會議室 參、主席：王局長水文 肆、主席報告： 伍、業務報告： 陸、提案討論： 案由一：有關「臺南市立國民中學辦理代理代課教師介聘分發甄選實施要點（草案）」，建議修訂如下五點，提請討論。（提案單位：新興國中） 實施要點伍、二十二（二）1.在本校【服務】年資積分：最高五十分。（1）在本校【連續】服務，每滿一年給二分。 實施要點伍、二十二（二）2.在本校最近五年考【核】【積】分：最高十分。 實施要點柒、二十六（三）各校應於九月十日前將【公開甄選之】代理代課教師錄取名單函報本府核備。 實施要點柒、二十六（四）【公開甄選之】代理代課教師起聘日期一律以實際到職日為準。 本市國中教師志願介聘他校服務申請表中增列「教師參加進修、研究期間及取得學位後，未履行服務義務期限屆滿前，不得參加介聘」之文字。 說 明： 第一點及第二點係建請文字修訂，以能與本市國中教師志願介聘他校服務申請表一致。 第三點及第四點建請於要點中明述，避免各校執行上之困擾。 第五點之建請修訂，茲因教育部訂定之教師進修研究獎勵辦法暨本市國民中小學暨幼稚園教師在職進修學位辦法明確規定：教師參加進修、研究期間及取得學位後，未履行服務義務期限屆滿前，不得參加介聘。為落實前開規定，並維護參加介聘教師之權益。 決 議： 案由二：臺南市94學年度公立國民中學教師介聘分發甄選流程（草案），提請討論。 說 明：茲因外縣市介聘作業日程提前一週，爰配合修訂。 決 議： 案由三：市內缺額實報，介聘不應有特殊資格限定，有綁標之疑。（提案單位：和順國中） 決 議： 案由四：建議每年全市教師統一甄試，分發作業完畢後，若各校未能補足缺額時，請開放給各校自行辦理代理教師甄試之權限。（提案單位：南寧高中） 說 明： 教師甄選結果分發不如預期，雖有報出缺額人數，但仍不能足額錄取。 新進教師錄取者到校報到後立即有服役的問題，造成學校排課問題，僅能用代理教師。 決 議： 案由五：建請由臺南市教育局統籌策劃本市教師介聘﹝市內、甄選﹞作業成立甄選小組，各校配合市府教育局協辦。（提案單位：文賢國中） 說 明：本市依各校班級多寡分配主辦各年級教師甄選、市內介聘、公費生分發、代理教師分發各項工作，因各校人事更替頻繁承辦本職工作已相當繁忙，甄選法規又多如牛毛，未利甄選工作順利辦理建請由教育局統籌主辦，各校再配合辦理。 辦 法：由教育局統籌主辦，各校再配合辦理。 決 議： 案由六：95學年度國中教師聯合介聘甄選委員會事務工作輪替表， 請討論。（提案單位：教育局） 說 明： 依據93學年度國中聯合介聘甄選委員會籌備會議決議：承辦學校二年更迭一次，以利傳承。本次承辦學校將於94學年度承辦完畢，95學年度起之輪替表，如表一，並類推至民國一百年。 鑑於承辦學校過於分散，不利統籌聯合介聘甄選之工作，是否合併承辦工作，僅將承辦學校區分為介聘組、甄選組，若決議異動，輪替表將另行討論。 表一 學年度 工作名稱 95、96 97、98 99、100 總召集學校 崇明 大成 民德 市內教師介聘組 建興 忠孝 忠孝 外縣市教師介聘組 延平 南寧 土城 新進、代理教師介聘及公費合格教師分發組 中山 成功 金城 新進教師及代理（課）教師甄選組 文賢 後甲 新興 決議： 案由七：有關本市95學年度國中小英語教師甄選，擬訂定需具備通過全民英檢中高級之程 度、新制電腦托福213分以上或相當等級考試(如附表)，始得報名案，提請討稐。 說 明： 茲為配合教育部推動之四年施政主軸，要求各縣市國中小英語教師通過相當全民英檢中高級（或電腦托福213分）的比率，到2007年底，國中需達70%，國小需達40%。 本市原訂於94學年度於英語教師甄試時，即訂定要求欲參加英語教師甄試之考生需通過「全民英檢中高級」之程度，茲因語言測驗中心施測日期及放榜已逾8月，爰為恐影響考生權益，本年度暫不限制是項資格。 雖本年度暫不實施，惟四年施政主軸政策之推動仍持續進行，是以，95學年度擬訂定參加本市英語教師甄選之考生需具備通過全民英檢中高級之程度、新制電腦托福213分以上或相當等級考試，始得報名。 辦 法：經決議後，發佈新聞並公布於南資首頁。 決 議： 案由八：有關本市95學年度國中小教師甄選，擬訂定需具備特教3學分(或54小時特教專業 知能研習)始具報名資格，提請討論。 說 明： 目前特教趨勢是回歸主流及實施融合教育，即身心障礙學生安置普通班就讀，為保障身心障礙學生受教權益，普通班教師宜具備基本特教概念。 依調查，台北縣市於招考新進教師時，規定每位教師需具備有3學分之特教素養。 修習3