《计算机文化使用计算机：基本概念》青少年教育文学精选.pdfVIP

下载 第1章 使用计算机：基本概念 信息网 在经典科幻电影“2 0 0 1 :太空旅行”中，宇航员Dave Bowman 和四个 随行人员担负着向土星进发的使命。这一使命的目的是查寻出现太空神秘 物体的原因。在驶往土星的旅途中，飞船上名为 H A L 的计算机行为开始 2001 出现怪异。当D a v e 离开飞船进行完外部修理，准备回到舱内时，他对计 实验 1 算机说：“开门，H A L 。”可是，H A L 的回答却非常冷淡：“对不起，D a v e ， 我恐怕不能开门。” 这里的人机对话带来了许多有趣的问题。这是真的吗？人和计算机能这样流利 外围设备 地交流吗？这次对话出了什么问题？为什么计算机 H A L不让D a v e 回到飞船中去？ 要能有效地使用计算机，你必须给计算机输入任务，并精确地解释计算机提供 给你的信息。这意味着人与计算机之间的交流需要用户界面，这也就是本章的核心 内容。 用户界面 在本章中，你将学到计算机中有哪些部件对于人机交互是必须的。你还将学到 当今计算机系统中典型的用户界面和计算机屏幕的响应方式。本章最后还包括用户 手册、参考手册和一个教你学会如何与特定计算机系统和软件包交互的教程。 Dos命令行 本章概要 用户界面 本章是对计算机的实践性导论，你可以尽快利用本课程的实验部分：启动计 算机、登录网络、启动程序并使用各种各样的界面。学完本章后，你将能够做到： • 定义术语“计算机”。 使用鼠标 • 描述计算机硬件和软件之间的关系。 • 识别一般微机系统的部件。 • 列出一般微机系统的外围设备。 • 定义术语“用户界面”。 使用键盘 • 描述使用界面元素（如提示、命令、菜单和图形对象）的方法。 • 描述用来学习如何使用计算机和软件的资源。 1.1 计算机：智力工具 计算机被称为“智力工具”，因为计算机能增强人们执行智能任务的能力。计算机擅长 于执行如快速计算、大型表格分类和在大型信息库中检索信息等工作。人类都能做这些事， 但计算机可以做得更快、更精确。使用计算机可以补充我们的智能，使我们更具创造力。有 效使用计算机的关键是要知道计算机能做什么，它如何工作，以及如何使用它。这是本书的 焦点。 1.1.1 冯·诺依曼的定义 什么是计算机？ 如果查阅1 9 4 0年前出版的词典，你会很惊奇地发现“计算机”定义为“执行计算任务的人”。 2 计算机文化 下载 那时，也有执行计算任务的机器，但一般称为计算器，而不是计算机。 1 9 4 0年，应二战需要而 开发的第一台电子计算装置问世 , 人们才开始使用术语“计算机”的现代定义。 信息网 1 9 4 5年，一组工程师开始进行一项 秘密工程—建造“电子离散变量自动 计算机”，简称为E D VA C 。此前，在美国 只建造一台能够运行的计算机。约翰· 冯·诺依曼 2 冯·诺依曼（如图 1 - 1）—一位杰出的 数学家在一个报告中对E D VA C计划进行了描述。 冯·诺依曼的报告被称为“在计算机科学史 上最具影响力的论文”。该报告是最早