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人物描写方法举要(使用)PPT.ppt

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人物描写方法举要(使用)PPT

; 改 为:有人问起我,她总是说我学习忙,没时间。 ;;为什么我的作文老是写不长;你从这些描写中;通过人物描写,凸现出人物的特征;;人物;肖像描写又称外貌描写。它主要是指对人物的身体、容貌、姿态、服饰、仪表、风度、生理特征等的描写,肖像描写是人物形象描绘的一个重要方面,是塑造人物形象的重要手段。 ;外貌描写的作用:;外貌描写的方法:;一、肖像突出人物性格; 工笔,原指中国画中一种技法,指“用工整细密的笔法来描绘物象”(《辞海》) 引用到写作上来,意思是:用细腻事实笔触精密是描写人物外貌和生活场景。; ●工笔细描法【特点】 工笔细描法是对人物的进行细致入微、一丝不苟地刻画,概括描写法只描绘大致的轮廓。 采用工笔细描法描写人物肖像,要抓住人物外貌的主要特征,突出重点,以形传神,不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时,要多角度、多侧面地进行描写,反映出人物的思想、品格、性格的特点。 采用工笔细描法描写人物肖像,要对人物外貌进行细腻、具体的刻画,能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。 ; 缓慢的脚步声由甬道传进来。正中的门呀的开了,陈白露走近来......她穿着极讲究的晚礼服,颜色淡雅,多褶裙拖在地面如一片云彩。她发际插一朵红花,乌黑的 髻,垂在耳际。她的眼睛明媚动人,一种嘲讽的笑意挂在嘴角上。她时常露出一种倦怠的神色。......她拖着疲乏的步子走进来,右手掩着嘴,打了个哈欠。 曹禺《日出》;●工笔细描法【示例2】 我的同学有一幅普通的但惹人喜爱的外貌。她有一头又黑又浓、修剪得十分整齐的短发,嘴巴较大而且轮廓清晰。她的鼻子较长,这大概有一点影响容貌。但我认为最动人的是她两道浓眉下长着的一双乌黑发亮的大眼睛。从她的眼神可以看出她很聪颖、活泼。俗话说:“眼睛是心灵的窗口。”在她高兴的时候,这双大眼睛十分明亮,光彩熠熠。有一回,我记不清为什么事委屈了她,她一言不发,眼睛睁得大大的望着我,仿佛在说:“你错了,知道吗?”几天后,我遇到了她,有点不好意思地看着她那双大眼睛。只见它们放射出愉快的光彩。仿佛说:“知错就好。” (《我的同学》) ; ●工笔细描法【说明】 这段文章先用“普通”和“惹人喜爱”这两个词语概括了这位同学外貌的特点。接着文章对“头发”、“嘴巴”、“鼻子”进行了细致的刻画,表现了这位同学外貌的典型特征,如描写头发,从黑、浓、短、整齐四个方面进行细描。最后,作者从不同角度描写眼睛。眼睛外形的特点是“乌黑发亮”而且大。高兴的时候,眼神“十分明亮”、“光彩熠熠”;受委屈时,眼睛睁得大大的;谅解别人时,眼睛“放射出异常愉快的光彩”。文章通过对这位同学外貌的工笔细描,使这位同学聪颖、活泼、坦率和真诚的性格特点跃然纸上。;朴素平实的白描手法;白描手法示例:;白描与工笔细描的相同处: 同样要注意人物外貌特征所体现的性格特点和人物的身份地位。 白描与工笔细描的区别: 工笔注重描摹的细腻和语言的精巧,而白描讲究平实素淡和语言的朴实无华。;简洁明快的速写勾勒;速写勾勒示例1:;幽默诙谐的漫画笔法;漫画描写法示例1:; 要论起蝴蝶迷的长相,真令人发叹,脸长得有些过分,宽大与长度可大不相称,活像一穗包米大头朝下安在脖子上。她为了掩饰这伤心的缺陷,把前额上的那绺头发梳成了很长的头帘,一直盖到眉毛,就这样也丝毫挽救不了她的难看。还有那满脸雀斑,配在她那干黄的脸皮上,真是黑黄分明,为了这个她大量地抹粉,有时竟抹得眼皮一眨巴,就向下掉渣渣。牙被大烟熏得焦黄,她索性让它大黄一黄于是全包上金,张嘴一笑,晶明瓦亮。 (《林海雪原》);肖像描写三板斧; 相貌是千差万别的,并且是时刻在变化着的。所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。 ;我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。;第二板斧:善用修辞 ; 神学院里有一个可恶的神父尽找我麻烦。他有一头平滑而油亮的黑发,面包颜色的面孔,水牛般的声音,猫头鹰似的眼睛,胡须好像野猪鬃,微笑中带有恶意的讽刺,四肢一动好像木偶人。他那讨厌的名字我忘记了;但是他那可怕又令人肉麻的面貌却始终留在我的记忆里,我一想到就不寒而栗。;1、新来的方老师,形象可真惨了点,身高不足一米六零,长鼻梁,尖下巴,身子瘦得像条干黄瓜。; 夸张: 他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 ; 以上我们所用的都是直接描

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