11.1-11.2质量.docVIP

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11.1-11.2质量

个性化教学辅导教案 学科: 物理 任课教师: 授课时间: 2012.1.25 16:00—18:00 姓名 年级: 初三 教学课题 第一章第一、二节 质量 阶段 基础( ) 提高( ) 强化( ) 课时计划 第( )次课 共( )次课 教学 目标 知识点考点:物质、质量、质量的测量 方法:讲练结合 重点 难点 重点难点:能够对物体和物质进行区分;掌握质量的单位换算及测量 教 学 内 容 与 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 作业检查与分析 二、第一节 宇宙和微观世界 (一)基础知识讲解 1、宇宙由物质组成: 2、物质是由分子组成的: 任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质 质子 原子核 宇宙 物质 分子 原子 中子 核外电子 3、固态、液态、气态的微观模型: 固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动,但位置相对稳定。因此,固体具有一定的体积和形状。 液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。因此,液体没有确定的形状,具有流动性。 气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。因此,气体具有很强的流动性。 物质以固、液、气三种状态的不同特征 状态 分子排列 分子间作用力 体积和形状 流动性 固体 紧密有规则 较强大 有一定的体积,有一定的形状 无 液体 无固定的位置 小 有一定的体积,无一定的形状 有 气体 极度散乱 极小 没有一定的体积,没有一定的形状 有 4几个要点: 1)光年是较大的长度的单位,1光年是指光在1年内传播的距离。 例如:银河系的直径约为10万光年 2)纳米是较小的长度单位,1nm=10-9m ,纳米科学技术是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子。 例如:一般分子的直径大约为0.3nm~0.4nm之间 (二)课堂巩固练习 1、宇宙中的一切物体都是由 组成的, 是保持它们原来性质的最小微粒。 2、我们身边的物质一般以 、 、 的形式存在。 3、固态物质中,粒子之间有强大的作用力,具有一定的 和 。 4、液体没有确定的 ,具有 。气体粒子之间作用力小,故气体容易被 ,并具有 性。 5、物质由 组成。分子由 组成。原子核外的电子绕 运动。 6、物质从液态变成气态的时候,体积变化的正确说法是( ) A、体积都变小 B、体积都变大 C、有的体积变大,有的体积变小 D、无法判断 7、下列说法中,不正确的是( ) A、固体有一定的形状和体积 B、液体有一定的形状和体积 C、液体有一定的体积,没有一定的形状 D、气体没有一定的形状和体积 8、下列单位换算中,正确的是( ) A、2nm=1.2×109m B、12nm=1.2×10-9m C、12nm=12×109m D、 12nm=12×10-9m 9、下列属于气态物质分子排列特点的是( ) A、分子的排列十分紧密,粒子间有强大的作用力 B、分子极度散乱,间距很大,粒子间的作用力极小,容易被压缩 C、分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间作用力较小 D、分子排列规则,就像坐在教室座位上的学生 10、震灾后,灾区容易产生大量的致病菌感染人体。关于原子、电子、病菌(直径为微米级)的大小,按由小到大的顺序排列的是( ) A.原子、电子、病菌 B.电子、原子、病菌 C.电子、病菌、原子 D.原子、病菌、电子 11、在下列各项排列中,按照尺度的数量级由大到小的是( ) A、银河系、地球、原子、分子 B 、银河系、太阳系、分子、电子 C、银河系、地球、电子、分子 D、银河系、地球、原子核、分子 12、任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质,我们把这些粒子叫做( ) A. 分子 B. 原子 C. 中子 D. 质子 13、下列说法正确的是

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