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- 2018-01-11 发布于广东
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课题 细胞生活的环境 设计教师 谢飞 时间 课型 新授课 课时 1课时 教学
目标 描述内环境的组成和理化性质。
说明内环境是细胞和外界环境进行物质交换的媒介。
3、尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。。 重点
难点 重点和难点:
1.内环境的组成和理化性质。
2内环境是细胞和外界环境进行物质交换的媒介。 教法 讲授法及演示归纳法 教具 多媒体 教学过程设计 教材处理 师生活动 第一课时:
第一章 第1节:细胞生活的环境
引言:
所有的生命系统都存在于一定的环境中,与环境之间不断进行着物质和能量的交换。细胞作为最基本的生命系统,也是如此。
一、自主学习:
(一)、体内细胞生活在细胞外液中
1、问题:什么是体液及其相关组成?
答案:1、体液:生物体内大量以水为基础的液体
细胞内液 (存在于细胞内,约占2/3)
体液 血浆
细胞外液 组织液
(存在于细胞外,约占1/3) 淋巴等
(1)血浆: 血液中的液体部分,是血细胞直接生活的环境
(2)组织液: 存在于组织细胞间的液体,组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境
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