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2013年 4月 现 代 情 报 Apr.,2013 第 33卷第4期 JournalofModem Information V01.33 No.4 · 理 论 探 索 · 论个人知识的获取与社会大分工 肖冬平 (云南民族大学管理学院,云南 昆明650500) 摘【 要]个人知识的形成是先天遗传基因和后天习得的共同作用的结果。个人知识的形成和演变路径一般遵循:事实一 数据一信息一知识一智慧。知识的传播路径有两条:第一条路径:个体的知识一群体的知识一 民族的知识一人类的知识;第二 条路径:人类的知识一民族的知识一群体的知识一个体的知识。个人知识的获取是社会分工的前提和基础。社会分工的本质就 是知识分工。 [关键词]个人知识;知识形成;知识获取;社会分工 DOl:10.3969/i.issn.10O8一o821.2013.04.O04 [中图分类号]G203 [文献标识码]A [文章编号]1008—0821(2013)04—0017—05 OnPersonalKnowledgeAcquisitionandSocialDivisionofLabor XiaoDongping (SchoolofManagement,YunnanNationalitiesUniversity,Kunming650500,China) A【bs ]Personalknowledgeistheresultoftheroleofinnategeneticandacquired.Personalknowledgeoftheformation andevolutionpathgenerallyfollowed:htefactthat--~data information knowledge wisdom .Thepaht of knowledgepropaga— don,hterearetWO-thefirstpaht:htenation’sknowledgeof theindividual’s Dw ge lI【l0w ge 吼 knowl· edge.Thesecondpaht:hteindividual’sknowledgeofhtenationofhumanh10w1edg b10 ed8 lI【low】ecI oup8.Person- alaccesstoknowledgeishteprerequisiteandbasisof htesocialdivisionof labor.thenatuleofthesocialdivisionof laborisdivi- sionof knowledge. LKeywords)personalknowledge;knowledge;knowledgeacquisition;socialdivisionoflabor 随着知识经济的到来,知识越来越成为个人和组织竞 它与客观知识 、公共知识相对应。 相拥有的关键性资源。然而,人类的知识最初从何而来? 周志平认为个人知识有几个不同层次:①只为个人所 是怎么传播的?个人的知识获取跟社会分工有什么关系? 拥有而别人都不具有、尚未成为公共知识,但可在个人实 它是怎样导致社会分工的?这些最为根本的问题,到 目前 践中加以运用并得到检验的知识。②其来源无法弄清楚, 为止,学术界和理论界一直没有公认的结论。 也未得到验证 ,不具有客观性 ,带有隐秘性的知识,没有 本文试图阐述以下观点:个人的知识来源于先天遗传 也不可能成为人类公共知识体系的组成部分的知识。例如 , 和后天习得两方面的共同作用;个人知识的获取是社会分 神秘的直觉知识、体验知识。③为得到整体

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