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- 约 36页
- 2018-01-11 发布于广东
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又名——《石头记》 林黛玉进贾府 曹雪芹 链接一个《红楼梦》插曲《葬花吟》,先播放,让学生感受歌曲表达的情感。 教学目标、重点与难点 教学目标: 1.了解小说的有关知识。初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2. 通过对人物肖像、语言、动作、心里等描写,分析人物的性格特点。 3.理解文中环境描写的特点和作用。 教学重点: 分析典型环境的特点、作用;分析典型人物林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,提高鉴赏小说的能力。 教学难点: 如何分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格及人物形象。 了解《红楼梦》 1、有关中国的四大著名古典长篇幅小说:即《西游记》吴承恩,《三国演义》罗贯中,《水浒传》施耐庵,《红楼梦》曹雪芹。 2.《红楼梦》原名《石头记》又名《情僧录》《风月宝鉴》等,“红楼”即朱门之意,是豪门贵族的代称,“红楼梦”意为无论多么煊赫的权势,到头来无非是南柯一梦。 了解《红楼梦》 全书以宝黛爱情为主线,揭露了封建统治的罪恶和腐朽,揭示了封建社会必然灭亡的历史以展趋势。本文选自《红楼梦》故事的第三回《金陵起复贾雨村,荣国府收养林黛玉》,是全书的序幕组成部分之一。本文以林黛玉进贾府的一天行踪为线索,通过她的所见所闻,介绍了贾府的一大批批重要人物,展现了贾府与众不同的豪华,拉开了《红楼梦》故事的帷幕。 作品时代背景 《红楼梦》, 产生于清代
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