【历史】第27课《新中国的科技成就》教案(岳麓版必修3).docVIP

《新中国的科技成就》教案 枣庄三中高二历史组 李娟 一 教材分析： 从内容上来看，属于现代世界科技的重要组成部分，从选材上看，更具代表性，集中了新中国成立以来到开放以来，重大最新成果，贴近生活，便于理解和接受。 二 课标要求： 列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在社会主义现代化建设中的重大作用 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 科技成就 新中国成立以来重大科学技术成就。 四方面科技成就的背景、影响 学生资料收集，归纳总结、整合知识。 问题探究、比较分析、材料研究。 归纳科技成就讲解过程中的影响，得出结论。 建国近六十年来，在中共领导下我国科技取得了累累硕果，尤其是一些科技研究成果已经跻身世界前列。激发学生的爱国情感和热爱社会主义的情感。 通过对科学技术是第一生产力的认识，增强学生“科教兴国”的意识。 通过对科学家刻苦钻研、奋发图强的先进事迹的介绍，启发学生树立正确的人生观、价值观。 取得科技成就的原因 科技取得成就的原因 科学技术是第一生产力 科技发展的影响 综合国力得到了提高、人民生活得到了改善 科学技术的反作用是巨大的，因此要坚持科教兴国。 四 教学课时：1课时 五 重点难点： 重点：建国后科技成就、取得科技成就的原因 难点：取得科技成就的原因 六 教学手段： 1、采用设置情境、自主学习、合作探究