基础教育资源库建设研究——以宁波基础教育资源库建设为例研究.pdfVIP

基础教育资源库建设研究 ——以宁波基础教育资源库建设为例 THERESEARCHOFBASICEDUCATIONRESoURCE C CENTERONSTRUCTION——BYNINGBOBASED EDUC√气TIONALRESoURCEDATABASECASESTUDY 作者姓名：范铭 Name：FanMing 指导老师：杨传斌 Tutor：YangChuanBin 学科(专业)：现代教育技术 Major：Educational Technology 浙江师范大学教师教育学院 of Normal College University education，Zhejiang ——以宁波基础教育资源库建设为例 摘要 基础教育资源库以计算机网络技术为支撑，具有时空自由、资源共享、便于协作等 优点。基础教育资源库建设是教育变革和网络教育有效开展的核心。基础教育资源库的 标准化建设可促进资源的共享和使用，对于教育资源库的实用性和经济性具有决定性的 意义。“唯有标准，才能互联”。缺乏标准与规范，各教育资源库系统的资源将互相孤立， 管理信息自成体系，形成一个个信息孤岛，无法实现有效的交流与共享。同样，没有设 计理论指导的资源开发，只能是低水平的资源重复开发。因此加快基础教育资源库标准 化建设己成为当前教育信息化建设的重要内容。 本课题以宁波基础教育资源库建设为背景，结合作者在宁波基础教育资源库的工作 和实践，研究了当前基础教育资源库的现状，分析了基础教育资源库建设方法，提出基 础教育资源库共建共享方案：一方面教育行政部门要增加对教育资源库建设的投入，出 台鼓励资源建设的政策措施，制定资源建设整体规划，组织力量开发资源，鼓励教师共 建共享资源，让资源使用者成为资源建设主力军；另一方面，就是按照教育信息化技术 一 。 标准委员会颁发的CETLS标准，建立市级区域的基础教育资源库，对教育资源采用规范 化语言标准进行描述，使基础教育资源库中的资源可以源源不断地动态建立，从根本上 解决了资源的来源问题，提高基础教育资源使用管理效率，增加教育资源的共享程度。 本文简要介绍了教育资源库的发展状况和Web服务技术，提出了基于Web服务体系 结构的系统模型以及基于．NET平台的实际解决方案，对基础教育资源库建设作了详细的 分析和实现。 关键词：基础教育资源；基础教育资源库建设；规范化系统设计 THERESEARCHOFBASICEDUCATIONRESOURCECENTER CONSTRUCTIONBYNINGBOBASED RESOURCEDATABASECASESTUDY ABSTRACT resource based have Basiceducation is on network library computertechnology,which fieedomwi也timeand facilitatecollaborationetc．Thedatabaseof space，res