（最新）港口业务管理专业团队任务书.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 浙江国际海运职业技术学院 专业教学团队建设任务书 团队名称 港口业务管理 带头（负责）人 王贵斌 所属单位 港口管理学院 填 报 日 期 2010年6月25 　 教务处制  填 报 说 明 一、《任务书》应根据各二级学院关于组建专业教学团队的总体要求和目标，由各团队带头人（负责人）组织填写。 二、《任务书》应经过二级学院组织相关专家论证、评审后批准实施。 三、《任务书》一式三份，团队、二级学院和学校教务处各一份，其电子版将发布在学校网站上供各教学团队学习和交流。 一、团队组成人员基本情况（含带头人或负责人） 序号 姓名 出生年月 学历/ 学位 职称 专业领域 团队分工 专/兼职 1 王贵斌 1973-09 硕士研究生/硕士 讲师 港口物流 负责人 专任 2 杨碧瑛 1980-04 本科 讲师 交通运输 团队助理 专任 3 方晓莹 1973-03 本科/硕士 副教授 港口机械 教师 专任 4 蒋舟燕 1976-06 本科 讲师 经济、贸易 教师 专任 5 王戎 1982-06 本科/学士 讲师 交通运输 教师 专任 6 王双燕 1982-04 本科/学士 讲师 交通运输 教师 专任 7 虞春风 1983-03 本科/学士 助教 港口机械/集装箱运输 教师 专任 8 朱亚珠 1962.6 本科/硕士 副教授 港口机械 教师 专任 9 杨晓建 1979-12 硕士研究生／硕士 思政 教师 专任 10 陈定樑 1963-07 本科 副教授 港口物流 专业委员会主任 兼课 11 俞舟平 1964-11 本科/硕士 副教授 战略管理 兼课 12 李丽 1969-04 本科/硕士 副教授 食品科学 兼课 13 李海波 1965-11 本科/硕士 副教授 水产品加工 兼课 14 陆毅 1965-01 本科/硕士 副教授 港航定量 兼课 15 徐盈 1980-08 本科/硕士 讲师 物流管理 兼课 16 张成刚 1977-01 本科 货运代理 兼职 17 张锋杰 1980-02 本科 船舶代理 兼职 二、团队今后三年的建设目标（列出总体目标和分年度建设计划，能量化的请量化） （一）团队结构的发展优化（专业结构、学历层次、职称结构、双师素质、兼职教师等） 1．现状 现团队有17名教师，专任教师9名，兼课教师6名，兼职教师2名。专任教师中有硕士学位4人，占44.4%。专任教师中副教授2名，讲师6名，助教1名。专任教师中具有双师素质教师4名，占44.4%。专任教师与兼职教师比为1:0.22。 2．总体目标 柔性引进专业带头人和具有丰富港口企业经验的教师；不断增加专任教师中双师素质教师的比例，力争达到70%；加大引入兼职教师的数量，按照1：1的目标建设专兼结合的教师队伍；加快中青年教师教学科研能力的培养。 3．年度建设计划 如表1所示： 表1 团队师资年度建设目标 2010-2011学年 2011-2012学年 2012-2013学年 年度 建设 计划 1）培养校级1-2名骨干教师； 2）选派1-2名教师下企业挂职锻炼； 3）聘请兼职教师2-3名； 4) 增加1-2名双师素质教师。 1）培养校级骨干教师1-2名； 2）选派1-2名教师下企业挂职锻炼； 3）聘请兼职教师1-2名； 4）柔性引进专业带头人或具有港口企业经验的教师1-2名； 5) 增加1-2名双师素质教师。 1)培养校级1-2名骨干教师； 2）选派1-2名教师下企业挂职锻炼； 3）专任教师双师素质比例至少要达到70%以上； 4）聘请兼职教师1-2名，专兼教师比例力争达到1：1。 （二）人才培养质量的提高（学生专业知识和技能、职业素养、双证率、就业率、社会认可度等） 1．现状 近几年发展，学生专业知识和技能得到了一定的提高。通过港口文化节、社会实践锻炼了学生的职业素养。11届学生持证率达87.8%，10届毕业生就业率达93%。 2．总体目标 依托舟山大宗散货码头优势，为宁波-舟山港的大宗散货、原油码头、集装箱码头和涉港服务业培养高素质技能型专门人才。双证率、就业率稳步提高，继续提升社会认可度。 3．年度建设计划 如表2所示： 表2 人才培养质量年度建设目标 2010-2011学年 2011-2012学年 2012-2013学年 年度 建设 计划 1)完善2010人才培养方案； 2)整合专业知识结构，强化学生专业技能的培养和竞赛； 3)参加职业生涯规划和创业等各类比赛，培养学生素养； 4)提高考证培训水平，双证率达90%； 5)深化校企合作，就业率93%。 1）制定2011人才培养方案； 2）以核心课程为抓手，试点以工作过程为导向，教学做一体化改革； 3)参加职业