广西桂林十八中2017-2018学年高二上学期期中考试地理的（文）试题.docVIP

桂林市第十八中学16级高二上学期期中考试卷 地 理 （文科） 命题人：郑林平 审题人：赵军华 注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间： 90 分钟 。答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置，将条形码张贴在指定位置 2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。 3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 第Ⅰ卷（单选题30*2=60分） 下图是北半球中纬度某地区的地形图，读图回答1～3题。 1．图中断崖m的高度 A．等于山峰K与山峰J的高差 B．小于山峰K与山峰J的高差 C．大于山峰K与山峰J的高差 D．是山峰K与山峰J的高差的3倍 2．一般来说，图中居民点P与K山峰的气温相比 A．K山峰的气温比P地高4℃多 B．K山峰的气温比P地低4℃多 C．K山峰的气温比P地高2℃多 D．K山峰的气温比P地低2℃多 3．若仅考虑地形条件，图中适宜种植果树的是 A．K山的东北坡 B．K山的东南坡 C．J山的南坡 D．K山的南坡 下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图，完成4～5题。 4． A．B．C．D．儿人口比重 5． A．B．C．方案较合理 D． 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法也不同。读黄河流域图，回答6～8题。 6．黄河流域作为一个区域，其划分的方法是 A．利用单一指标划分　　　　　　 B．利用综合指标划分 C．以行政区划为指标 D．利用气候、地形等指标 7．甲湖泊面积不断缩小，要及时获取湖泊面积变化情况，最快捷的途径是 A．RS技术　　　　　　　　 B．GPS技术 C．GIS技术 D．实地考察 8．图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是 A．气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B．酸雨、水土流失、赤潮 C．荒漠化、水土流失、海洋污染 D．水土流失、荒漠化、泥沙淤积 a、b、c表示不同阶段的城镇空间布局演化特征，①②③代表不同时期的城市功能区布局演化特征。读下图回答9～10题。 9．不同时期的城镇空间布局与城市功能区布局对应正确的是 A.a—①、b—②、c—③ B.a—②、b—③、c—① C.a—③、b—①、c—② D.a—②、b—①、c—③ 10．如果①②③代表资源型城市的功能区布局发展情况，则②时期该城市可能 A.改进资源开采技术，加大资源开采量 B.GDP会随着资源的枯竭而下降 C.坚持经济发展与资源利用、环境保护相协调 D.第一产业的比重最高 桂林市恭城县，曾经“多山少林”,当地政府鼓励农民种植果树,积极发展“猪—沼—果”三位一体生态农业,现在已是绿水青山的全国生态农业示范县。右图示意该县三位一体生态农业生产模式,读图,完成第11～12题。 11．该县生态农业模式的主导产业是 A.果树种植 B.沼气制取 C.农业观光 D.生猪养殖 12．发展“猪—沼—果”三位一体生态农业有利于 ①把握市场信息,降低交易成本　②节省运输成本,提高经济效益　③提高农产品质量,增加农民收入　④实现农业资源的综合利用 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 不同区域自然资源分布、经济发展水平存在明显差异。下图为不同区域之间生产要素的流动示意图，读图回答13～14题。 13．图中箭头甲表示的要素最不可能是 资金 B．产品劳动力 D．技术 图示区域生产要素的流动可能造成 地经济发展趋缓地环境质量下降 地能源更加短缺地 日本北海道、法国普罗旺斯和我国的伊犁河谷是世界三大薰衣草的产地,法国普罗旺斯和日本北海道的薰衣草一年花只开一季,还没等到第二季花开,天气就冷了;而伊犁河谷薰衣草一年开两季花,夏季开花一般在6~7月,秋季开花一般在8~10月。读右图完成15～ 15．日本北海道与伊犁河谷纬度大致相同,但薫衣草在伊犁河谷一年能开两次花,主要是 A.两地地形特征不同 B.两地土壤肥力差异 C.两地气候特征差异 D.两地种植技术差异 16．北海道东部海域为航行高风险区的最主要原因是 A.纬度高,海面冰川多 B.板块边界,火山活动频繁 C.地震多,海啸的破坏 D.暖寒流交汇,能见