十二年国教--差异化教学.DOCVIP

三信家商104學年度第一學期美容科教師社群專業研習 「十二年國教-差異化教學」研習目錄 教師專業社群研習-活動設計簽呈------------------------01 三信家商辦理教師專業社群研習實施辦法-----------------02 簽到表-----------------------------------------------03 成果報告---------------------------------------------05 回饋統計---------------------------------------------07教師專業社群研習-活動設計簽呈  簽到表 高雄市三信家商104學年度美容科暨幼保科 教師專業社群研習十二年國教-差異化教學之成果報告 壹、緣起與實施目的： 配合教育部辦理教師專業發展評鑑計劃之實施，為充實美容科及幼保科教師專業知能，加強教師課程統整能力，協助教師達成理論與實務之教學目標，期望透過專業之引導與實作機會，提升教師教學素養，並落實於未來的教學活動中。 貳、實施過程： 邀請講師解說「十二年國教-差異化教學」之理論與實務結合。 一、研習日期：104年10月13日（二）16：10~18：10。 二、研習地點：家科大樓三樓幼兒圖書室。 三、研習內容：十二年國教-差異化教學 四、研習時數：全程參加教師，核予二小時研習時數登記 參、辦理成效： 盧慈慧老師心得分享： 104.10.13的十二年國教--差異化教學研習, 由美容科與幼保科名嘴李秀芳老師和林麗華老師主講, 當天講座精釆絶倫。經由她們的講演,讓我更深入瞭解差異化教學的基本義涵是孔夫子提倡的因材施教, 講座又以美容以及幼保不同的專業課程作舉例, 將此理論實際應用於教學現場所呈現出的效果, 讓不同能力的學生都能展現自己專業與自信的一面, 故讓我能堅定的將差異化教學運用教學現場。 曾炎金老師心得分享： 因為差異化教學之研習，讓我們對現在狀況多元的學生，有更好的應對方式,兩位主講人準備的內容充實、台風穩健、口條清楚、講解深入淺出，讓我們受益良多。  專業社群研習—十二年國教-差異化教學 時間：104年10月13日 三信家商104學年度「美容科暨幼保科教師社群專業」知能研習活動回饋單 一、您的基本資料： ◆性別：男：4人；女：19人。 ◆服務年資： 服務年資 01~05年 06~10年 11~15年 16~20年 21年以上 人數 10 2 2 2 7 ◆任教主要科別：美容11人；幼保12人。 二、研習回饋部分： 問題 非常滿意 滿意 尚可 不滿意 非常不滿意 一、在研習時間方面 11 11 1 0 0 二、在研習地點方面 10 13 0 0 0 三、在主講教師方面 12 11 0 0 0 四、在研習內容方面 11 12 0 0 0 五、參加研習後，您對「美容科教師社群專業知能 研習 」的認識是否有幫助 9 14 0 0 0 三信家商104學年度提升教師專業知能系列研習活動意見 6.研習的整體活動安排，您覺得最大的收穫是： 12年國教就是要釋放空間,讓孩子有更多的,更多元的學習、今日的差異化教學讓我更了解學生的學習衝擊和教師未來適性揚才的挑戰 擺脫舊思維,突顯學生「會的」 更了解如何進行差異化教學 時代的不同,老師更要跳脫思維 更深入了解差異化教學及學習 由淺入深了解差異化教學 更清楚因材施教,讓每個孩子享受學習、喜愛學習 更了解個別差異化教學,尊重不同孩子的特性給予不同的學習方法和進度 如何讓學生在學習上有進步的空間 7.您課程的想法或建議： 可以把研習的內容ppt掛在數位學習平台幼保科,讓大家可以運用和學習 架構非常清楚、明白,非常讚! 8 1 差異化教學