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第一实验小学德育工作管理制度
一、升旗制度
1、升国旗仪式在每周一早7:
40分举行(恶劣天气除外),全校师生按《国旗法》要求参加升旗仪式。
2、每天放学后由旗手和护旗手按《国旗法》要求降旗,降旗时国旗不得落地。第二天学生入校前由旗手和护旗手将国旗升起。
3、重大节日、学校的大型活动都要升挂国旗。
4、学校四至六年级学生以中队为单位,组织升旗队伍。实行升旗班轮换制。
5、升旗仪式程序
(1)旗手、升旗班事迹介绍
(2)出旗(旗手持旗,护旗手在旗手两侧,正步走向旗杆,全场师生肃立,凡经过现场的员工待国旗升毕,方可自由行动。)
(3)升旗(升国旗、奏国歌,脱帽向国旗敬礼)
(4)全校师生唱国歌。
(5)国旗下的讲话。
(6)不挂破损、污损、褪色等不合规格的国旗。
二、班(队)会制度
1、每班每周针对本班实际情况召开一次班(队)会。
2、班(队)会要在教师指导下让学生自己组织,以培养学生的自治和自立能力。
3、每学期每班必须做一次公开主题班(队)会汇报。
4、大队部要对每学期召开的队会有总的计划和总结。
5、每学期每班要有两次班队会上交班队会材料,大队部要将材料积累、保存。
6、大队辅导员和主管德育领导定期检查各班开展班(队)会情况,作为教师考核依据之一。
三、少先队室管理制度.b9b8.
1、少先队室的管理由大队辅导员负责
2、少先队室的布置既要严肃庄重,又要活泼新颖,应体现少先队的特点,对少先队员具有教育性和吸引力,具体布置的内容应按上级有关规定实施,并应体现学校特色。
3、队室内物品的摆放要整齐、有条理。环境要整洁,要安排大队干部分组值日, 负责清理大队室的环境卫生。
4、借用队室的物品,必须经大队辅导员批准,并登记,履行借取手续,用后须按期归还。
5、大队干部值日,要及时填写《大队日志》。四、学生爱护公物制度
1、爱护花草树木,不采摘、不践踏,发现破坏行为能主动制止。
2、爱护学校的建筑设施,不乱涂乱画;爱护教学生活用品和教学器材。
3、班级卫生用品及用于班级教室建设的各种开支由班级自行解决。
4、班级的桌椅管理责任到人,损坏或遗失由责任人负责赔偿。
5、损坏公物的赔偿办法如下:
不慎损坏,主动承认者,照价赔偿。
故意损坏者除照价赔偿外,学校将根据情况给予通报批评。
五、学生集会制度
1、进场时要秩序井然,按指定地点和要求整齐入座。集队、入场做到静、快、齐。
2、保持会场秩序, 不议论,不吃零食,不随便走动,不中途退场。
3、如中途停电或有其它危险,应按老师的指挥,机智、灵敏地用平时所学的逃生方法进行自救,千万不要慌张和无目的地喊叫、乱跑。
4、会议结束时各班应按顺序列队依次出场,不得拥挤,出场后及时整理队伍,清点人数。
5、按学校要求,教师带领学生统一返校,返校队伍要求整齐,注意交通安全。
六、小学生日常行为规范(学校)
七、班主任工作制度
1、班主任要做到以身作则,为人师表,建立平等、民主、和谐的师生关系,要面向全体学生(不得歧视差生,防止粗暴),严禁体罚和变相体罚,随时帮助学生解决心理问题(不得以任何借口拒收正常转入学生)。
2、积极参加德育教研活动,定期向学校领导汇报班级工作。遇特殊情况,必须及时向领导汇报,必要时写出书面材料。
3、主动协调科任教师做好班级工作,了解学生学习和思想状况,采取适当措施,全力做好班级教育工作。
4、认真制定班队会计划,切实组织好班队活动。教给小干部工作方法,培养和发挥小干部的组织、管理能力。
5、定期召开家长会,介绍班级情况。要主动经常地进行家访,征求家长意见,努力做好学困生工作,落实包教计划,杜绝劣迹生和常旷生。
6、努力减轻学生课业负担,课堂教学体现 轻、活、实、优 ,不得利用公休日给学生补课,不得组织学生统一购买辅导材料和试题,不能按考试分数排名次。积极支持学生参加文体活动,培养学生的兴趣特长。
7、每学期末班主任要针对学生认真进行操行评定,操行评定应体现以学生发展为本,以激励为主,充分肯定成绩,适当指出不足,并中肯提出希望。不断的总结工作经验、教训。
八、家长学校工作制度
1、家长学校实行制度化与规范化管理,做到:
有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。
2、鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习,参加者必须遵守纪律,积极主动学习,不断提高自身素质。
3、家长学校正常运转所需教育经费,由学校在办学经费中按比例支出。
4、通过学习使家长明确自己的义务和责任,形成良好的认知结构,提高家长的理论水平与实践能力,家长学校每学期讲座2 3次。
5、充分利用现代教育技术,形式多样生动活泼地搞好课内教学。
6、家长学校的日常事务由教导处、少先大队协调,具体负责操作。九、联系家长制度为了更好地争取家长紧密配合,形成合力,发挥学校,家庭的整体教育功
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