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说课人 :高 一、设计意图 二、教学目标 三、教学重难点 四、教学准备 五、说教、学法 六、教学过程 家是幼儿最熟悉的地方,是幼儿最为重要,最为亲切的生活环境,父母及家人是幼儿最为亲密的人,也是给幼儿最多体验的人,而幼儿最为依赖的是妈妈。但是幼儿园教育一部分是家庭教育,另一部分是幼儿园教育,幼儿园就该教小孩子道德规范规矩方面的这种教育,还要让小孩子自由活泼快乐的玩耍,快乐的成长,现在的有些孩子由于父母的宠爱,一身的蛮横与娇气,而只知道索取,而不懂得付出,不过中班幼儿能够理解成人的语言,也能够依靠事物的具体形象或表象进行思维,也正是社会模仿敏感期,所以设计本次活动就是为了培养幼儿爱妈妈、爱家人,然后通过故事,让孩子感恩父母,报答父母的情感。 而且《3-6岁儿童学习与发展指南》中就表明了社会领域是幼儿学习发展的重要领域,幼儿期也是人的社会性发展的重要时期,所以我设计的这堂课,就是让幼儿在该规定的年龄段中掌握该有的认知能力与必要的情感。 最后我想到自己的母亲对我的爱,就算我家的经济不是很富裕,但是她也会准时转钱到我的银行卡上,怕我饿了,怕我受凉了,也怕我生活的不好,所以好吃的总会留给我,好事也总会想到我,所以心灵受到了母爱的滋润,我决定讲《世上只有妈妈好》 一、设计意图 1让幼儿了解认识并知道动物妈妈对宝宝的照顾。 2、认识各种动物的外形,了解其生活习性,会运用自己已有的知识大胆思维。 3、享受听故事歌曲和集体游戏的乐趣,通过提问,理解歌词内容,从中体会妈妈的的爱 二、教学目标 ①让幼儿边说儿歌边表演 、、②提问环节,手工环节 妈妈在我们每个人的心中都是最伟大的人 她们为我们的成长付出了许多辛苦 所以我们得让孩子们通过本次活动内容感恩妈妈对我们的情感。 , 三、教学重点 三、教学难点 教学过程 :活动过程: 1、听音乐:《世上只有妈妈好》,然后导入式提问,提高幼儿的思考,思维能力。 2讲故事,动物妈妈的爱,让小朋友的童真充满愉快,通过鸟妈妈、象妈妈,袋鼠妈妈的故事,让他们都知道动物妈妈非常爱护自己的孩子,而自己的妈妈也很爱自己,好吃的尽留着给自己孩子。 3最后通过动物报恩的故事《羊有跪乳之恩》与给妈妈洗脚的视频学习,让 学生在社会规范,德育方面能够更好地健康的成长,在人际交往方面,愿意与人交往,在长辈面前,能够倾诉自己的情感,在老师面前,也学会尊师重教,在错误面前,敢于发表自己的意见,在困难面前,也能够昂然向前。 六、教学过程 ,通过此次活动,幼儿也会感受到妈妈的爱,并且学会感恩妈妈的这份爱。 让学生知道家庭是幼儿最早接触的社会群体,母亲对幼儿无微不至的照顾会使孩子对家庭产生一种归属感,如果孩子怀着一颗感恩的心面对周围的人或事,那么她就一定有着良好的品行,在与人相处的时候,在成长的阶梯中,他定当也有着很好的自身品质与社会德育。 最后

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