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1溶液的配制
第节 溶液的
教学目标 知识： 加深溶质的质量分数概念的理解；初步掌握溶质的质量分数的计算。能力：培养学生分析问题和解决问题的能力。思想教育：培养学生具体问题具体分析的能力。重点难点求溶液中溶质的质量分数。教学方法教学过程
教学用品教师活动 学生活动 教学意图 [提问]如果我们要配制溶质质量分数一定的溶液，需要哪些仪器和操作呢？[板书]配制溶质质量分数一定的溶液。仪器：托盘天平、药匙、量筒、玻璃棒。步骤：1、计算2、称量、量取3、溶解 讨论并回答
分析、讨论，得出结论。
准确记录公式 培养学生分析问题和解决问题的能力。
记住公式进行以下计算。更进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。并提高实验方面的能力。 [课堂小结]通过本节课的学习，使我们对溶质质量分数及溶解度的概念有了更深一步的了解，对它们之间的换算有了初步的认识，并且对配制溶质质量分数一定的溶液有了初步的了解。
[投影]课堂检测 回忆本节课所学内容，与教师共同总结。
积极思考，独立完成。 明确本节课所学重点。
检查教学目的完成情况。 在20时，硝酸钾的溶解度是31.6克，20时硝酸钾饱和溶液中的硝酸钾的质量分数为————。
20时，食盐的溶解庶36克，在此温度下将——克食盐溶于50克水中恰好成为饱和溶液，此饱和溶液中食盐的质量分数为————。
10 时硝酸钾的溶解度是21克，此饱和溶液中硝酸钾的质量分数为（ ）
（A）21% （B）17.4% （C）18% （D）15%
4、在一定温度下，其饱和溶液中溶质的质量分数为A%，此溶质在该温度下的溶解度为（ ）
（A） 克 （B） 克 （C） 克 （D） 克
5、配制50克5%的食盐溶液，需食盐——克，水——克。
6、在100克质量分数为10%的食盐溶液中加入5克食盐的，全部溶解后，溶液中食盐中的质量分数为——。
7、在一定温度时，A物质饱和溶液的质量是W克，把它蒸干后，得A物质m克，此溶液中的A的质量分数为——。原温度下，A物质的溶解度——克。
8、把40克20%的食盐水倒出一半，剩下的食盐水中食盐的质量分数是（ ）
9、把50克98%的浓硫酸缓慢地加入到20克水中，并不断搅拌，所得硫酸溶液中溶质的质量分数是
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